Realizan mesa de trabajo para fortalecer prevención y atención de la violencia de género en el ámbito educativo

Realizan mesa de trabajo para fortalecer prevención y atención de la violencia de género en el ámbito educativo

En el marco del proyecto “Seguridad para Todas: Fortaleciendo la detección y respuesta ante la violencia de género desde la educación” y con motivo del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, Willy Zúñiga Castillo, secretario ejecutivo del Sistema Estatal de Seguridad Pública asistió a una mesa de diálogo en las instalaciones del Colegio de Tamaulipas (COLTAM).

Ciudad Victoria, Tamaulipas.— En el marco del proyecto “Seguridad para Todas: Fortaleciendo la detección y respuesta ante la violencia de género desde la educación” y con motivo del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, Willy Zúñiga Castillo, secretario ejecutivo del Sistema Estatal de Seguridad Pública asistió a una mesa de diálogo en las instalaciones del Colegio de Tamaulipas (COLTAM).

Durante este encuentro se exploraron futuras líneas de colaboración con el Instituto Internacional de Derecho Humanitario, con el propósito de fortalecer las estrategias institucionales en materia de prevención y atención de la violencia de género.

La mesa contó con la participación de representantes de Global Thought México, del Instituto de las Mujeres en Tamaulipas, la Comisión de los Derechos Humanos en Tamaulipas, SIPINNA Tamaulipas, la Secretaría de Educación de Tamaulipas, así como académicos del COLTAM.

Estos espacios resultan fundamentales para fortalecer la coordinación interinstitucional, promover el intercambio de experiencias y generar estrategias conjuntas que permitan mejorar los mecanismos de prevención, detección y atención de la violencia de género en el ámbito educativo. Su realización contribuye a la consolidación de políticas públicas más efectivas y sensibles a las necesidades de niñas, adolescentes y mujeres en nuestro estado.

Asimismo, se informó que, derivado de este acercamiento, se trabajará en una propuesta de profesionalización dirigida a docentes e instructores encargados de la formación inicial de cadetes y policías, así como al personal de las áreas de atención a la violencia de género de la Guardia Estatal, con el fin de desarrollar ciclos de capacitación durante el año 2026.

Con estas acciones, dijo, se refuerza el compromiso de avanzar hacia entornos educativos y comunitarios más seguros, inclusivos y libres de violencia.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.