REALIZAN BRIGADA PARA EL REGISTRO OPORTUNO DE NACIMIENTO EN ALTAMIRA

-Aseguran el derecho a la identidad para niñas, niños, adolescentes y adultos mayores

Altamira, Tamaulipas. – En seguimiento a uno de los ejes centrales del gobernador Américo Villarreal Anaya, de inclusión y apoyo a la ciudadanía, se entregaron registros de nacimiento en el municipio de Altamira como parte de la Brigada para el Registro Oportuno de Nacimiento, organizada por la Coordinación General del Registro Civil en Tamaulipas, una iniciativa cuyo objetivo es asegurar el derecho fundamental a la identidad de niñas, niños, adolescentes y adultos mayores.

Las Brigadas de Registros Extemporáneos de Nacimiento de niñas, niños y adolescentes de 7 a 14 años, así como de adultos mayores de 60 años en adelante, y el registro de niñas y niños recién nacidos hasta los 6 años de edad, buscan disminuir el rezago de quienes no cuentan con registro de nacimiento, otorgando el derecho a la identidad para el pleno ejercicio de sus garantías.

Este evento contó con la presencia de autoridades del Ayuntamiento de Altamira y de la Coordinación General del Registro Civil, representada por Silvia Nelly Valladares García y Juan Ovidio García Balboa, quienes acompañaron la entrega de documentos a los nuevos registrados.

“Con esta iniciativa, reafirmamos nuestro compromiso de construir un Tamaulipas más justo y equitativo, donde cada persona tenga acceso a sus derechos desde el inicio de su vida”, aseguró Valladares García.

Señaló que la brigada garantiza que cada persona registrada pueda acceder a sus derechos desde el inicio de su vida, en cumplimiento de los compromisos de inclusión y apoyo a la ciudadanía, que forman parte de los ejes centrales del gobernador Américo Villarreal Anaya.

«A través de este esfuerzo, se garantiza el compromiso de seguir sirviendo a las y los tamaulipecos con humildad, trabajo y dedicación», puntualizó la funcionaria.

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidación e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesión de exhibición de la Conferencia y Ceremonia de Premiación de los QS Reimagine Education Awards 2026, que se llevará a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres, Reino Unido.

La delegación universitaria acudirá a la capital británica para presentar ante líderes educativos del mundo los avances de “XR-UAT: Immersive Learning Ecosystem”, proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA).

Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad pública de México en ingresar a esta selección en la categoría de Immersive Experiential Learning y, con ello, ganar el derecho a participar en esta convención global, organizada por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds.

El proyecto, impulsado en concordancia con la visión de transformación e innovación institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado, superó un riguroso proceso de evaluación entre 2 226 propuestas provenientes de 101 países, evaluadas por más de 1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas seleccionadas a nivel mundial.

Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escareño, profesor investigador de la UAMRA, y uno de los líderes de XR-UAT, destacó la relevancia de este avance para la educación pública: “Fuimos la primera escuela pública en México en ingresar al shortlist. Además, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convención más grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a las mejores universidades del mundo”.

El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales. Mediante dispositivos Raspberry Pi, ESP32 y el protocolo MQTT, reactores físicos de laboratorio (como reactores de polimerización y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en Unreal Engine, dashboards y aplicaciones móviles.

A través de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.

Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos porcentuales en el aprendizaje y una reducción significativa de insumos de alto riesgo. El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de divulgación científica para la niñez y juventud, además de simulaciones en laboratorios y plantas industriales externas.

En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rubén Santiago Adame y Dra. Laura Yanneth Ramírez Quintanilla, junto con un equipo integrado por los docentes Rosa Issel Acosta González, Enrique González Rodríguez, Sofía Alvarado Reyna, Gerardo Romero Galván, Alfredo Juárez Saldívar, Gloria Sandoval Flores, Laura Gabriela Elvir Padilla y Joaquín Omar Chávez Santiago; así como estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAMRA.

Los resultados finales y las menciones principales del certamen se darán a conocer durante las actividades oficiales de la convención QS Reimagine Education 2026, en Londres.