Realiza Secretaría de Recursos Hidráulicos jornadas de difusión sobre el Acuerdo Nacional por el Derecho al Agua en Güémez y Padilla

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – La Secretaría de Recursos Hidráulicos para el Desarrollo Social, en coordinación con la Comisión Nacional del Agua y los gobiernos municipales de Padilla y Güémez, llevó a cabo una jornada de difusión sobre el Acuerdo Nacional por el Derecho Humano al Agua y la Sustentabilidad.

Efraín de la Cruz Santoyo, subdirector de Unidades de Riego, informó que el evento tuvo lugar con el objetivo de fortalecer la colaboración y promover la participación activa de los representantes de las Unidades de Riego de ambos municipios.

Señaló que durante la jornada, se presentaron los objetivos del acuerdo, destacando el acceso al agua como un derecho fundamental y la necesidad de promover su uso eficiente en la agricultura. Se compartieron estrategias para mejorar la gestión del recurso hídrico y se discutieron los principales desafíos del compromiso.

Por último dijo, que el acuerdo signado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, que es parte del Plan Nacional Hídrico 2024-2030, tiene como propósito garantizar el acceso al agua potable en cantidad y calidad suficientes, asegurar la sostenibilidad de los recursos hídricos y promover un manejo adecuado del agua en sus diversos usos.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.