Realiza Secretaría de Recursos Hidráulicos jornadas de difusión sobre el Acuerdo Nacional por el Derecho al Agua en Güémez y Padilla

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – La Secretaría de Recursos Hidráulicos para el Desarrollo Social, en coordinación con la Comisión Nacional del Agua y los gobiernos municipales de Padilla y Güémez, llevó a cabo una jornada de difusión sobre el Acuerdo Nacional por el Derecho Humano al Agua y la Sustentabilidad.

Efraín de la Cruz Santoyo, subdirector de Unidades de Riego, informó que el evento tuvo lugar con el objetivo de fortalecer la colaboración y promover la participación activa de los representantes de las Unidades de Riego de ambos municipios.

Señaló que durante la jornada, se presentaron los objetivos del acuerdo, destacando el acceso al agua como un derecho fundamental y la necesidad de promover su uso eficiente en la agricultura. Se compartieron estrategias para mejorar la gestión del recurso hídrico y se discutieron los principales desafíos del compromiso.

Por último dijo, que el acuerdo signado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, que es parte del Plan Nacional Hídrico 2024-2030, tiene como propósito garantizar el acceso al agua potable en cantidad y calidad suficientes, asegurar la sostenibilidad de los recursos hídricos y promover un manejo adecuado del agua en sus diversos usos.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.