Realiza DIF Tamaulipas el Encuentro Estatal de Niñas, Niños y Adolescentes Impulsores de la Transformación

-Con la participación de 34 niñas, niños y adolescentes de 17 municipios, se seleccionó a cuatro representantes que llevarán la voz de Tamaulipas al certamen nacional

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– En un espacio donde la voz de la infancia y la adolescencia se convirtió en motor de cambio, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de Tamaulipas, presidido por la doctora María de Villarreal, llevó a cabo el Encuentro Estatal de Niñas, Niños y Adolescentes Impulsores de la Transformación.

La sede fue el auditorio central del Museo de Historia Natural TAMUX, donde 34 participantes provenientes de 17 municipios compartieron ideas, propuestas y reflexiones enfocadas en la construcción de un mejor entorno para la niñez y adolescencia del estado.

Durante su mensaje, la directora general del DIF Tamaulipas, Patricia Lara Ayala, reconoció el compromiso de quienes participaron en esta etapa final, destacando el valor de su voz y su capacidad para incidir en la transformación social.

“Felicidades a todas y todos los participantes, que ya son ganadores por estar aquí, promoviendo valores que fortalecen a nuestras comunidades. A quienes han sido seleccionados, les deseamos el mayor de los éxitos, porque representarán a Tamaulipas en el encuentro nacional”, expresó.

A lo largo de la jornada, se abordaron temas como el derecho a la educación, la salud y el bienestar integral de las niñas, niños y adolescentes. A través de un ejercicio democrático, las y los propios participantes eligieron a quienes los representarán en el Encuentro Nacional de Impulsores de la Transformación, donde se escucharán las voces de todo el país.

Las y los impulsores seleccionados fueron Sofía Guadalupe Espinoza Castillo y Dorian Alexander Rangel Ortiz, del municipio de Abasolo, así como Deysi Aylen Alcántar Rodríguez y José Miguel Zúñiga Rageb, del municipio de González. Al obtener la misma cantidad de votos, se determinó que los cuatro representarán a Tamaulipas en la etapa nacional.

En este encuentro también se contó con la participación de niñas, niños y adolescentes de los municipios de Abasolo, Altamira, Camargo, Díaz Ordaz, González, Hidalgo, Ciudad Madero, Matamoros, Nuevo Laredo, Reynosa, Río Bravo, San Fernando, Tampico, Tula, Valle Hermoso, Victoria y Xicoténcatl, quienes demostraron que en Tamaulipas existe una niñez y adolescencia participativa, con valores sólidos y comprometida con su entorno.

Con acciones como esta, el DIF Tamaulipas reafirma su compromiso con la participación activa de la niñez y adolescencia, impulsando espacios donde sus ideas contribuyen a la construcción de una sociedad más justa, incluyente y solidaria.

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Hueyotlipan, Tlaxcala.- Con el propósito de conocer e identificar los procesos, tecnologías y sistemas utilizados en la generación de energía eléctrica mediante fuentes renovables, estudiantes de la Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) efectuaron una visita académica a las instalaciones de la Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II en Tlaxcala.

 

Tadeo Luebbert Iberri, rector de la universidad, indicó que en esta actividad participaron estudiantes del área de energías renovables, quienes aprendieron sobre la operación de una planta solar fotovoltaica, así como los diferentes procesos involucrados en la generación y distribución de energía eléctrica.

 

Explicó que Magdalena II es una de las centrales solares que emplean tecnología de paneles bifaciales en México. Estos paneles se orientan de acuerdo con la posición del sol mediante mecanismos denominados trackers o seguidores solares, lo que permite aprovechar de manera más eficiente la radiación solar.

 

“Personal de la planta explicó a las y los estudiantes los principales procesos y tecnologías aplicados en la generación de energía, entre ellos la captación de radiación solar mediante los paneles fotovoltaicos, el funcionamiento de los inversores, la distribución de la energía hacia la subestación eléctrica y los protocolos y reglas de seguridad implementados en las instalaciones”, externó.

 

Dijo que las y los universitarios también aprendieron sobre los procedimientos operativos, los planes de mantenimiento preventivo y correctivo, así como el funcionamiento y operación del sistema SCADA, utilizado para la supervisión, monitoreo y control remoto de las instalaciones del parque solar.

 

Refrendó el compromiso de la UTTN con la formación integral de sus estudiantes y con el fortalecimiento de la vinculación entre la universidad y el sector productivo, en concordancia con las políticas educativas impulsadas por el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García.

 

La Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II es operada por Enel Green Power México, está integrada por aproximadamente 550 mil paneles solares bifaciales, siendo la única planta de energía solar en usar esta tecnología, y cuenta con una extensión territorial de 433 hectáreas.