Realiza COTACYT segunda reunión del Comité de Control y Desempeño Institucional

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el propósito de conocer los avances en materia de transparencia, finanzas y trabajo institucional, el Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (COTACYT) llevó a cabo la Segunda Sesión Ordinaria del Comité de Control y Desempeño Institucional (COCODI).

Julio Martínez Burnes, director general del consejo, informó que, junto a Mirsha Haydée Loredo Huerta, comisaria del organismo, presidieron esta reunión, en donde se presentó un resumen de los principales avances correspondientes al primer trimestre de 2025 en las áreas de control interno, desempeño institucional, finanzas, ética e informática.

Indicó que durante la sesión también se tomó protesta a los nuevos integrantes del comité: al subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Igor Crespo Solís, quien asistió en representación de Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas; y a Miriam Romero Ramírez, jefa del Departamento Jurídico y de Transparencia del COTACYT.

Abundó que en la sesión se contó también con la participación de Anahí González Tapia, directora administrativa del COTACYT, quien explicó el estatus que guardan las principales áreas de la institución, en concordancia con los lineamientos marcados por el Gobierno del Estado.

Martínez Burnes destacó que, con la realización de esta reunión, el COTACYT reafirma su compromiso con la transparencia y la mejora continua, en consonancia con las políticas impulsadas por el gobernador Américo Villarreal Anaya y que implementa la Secretaría de Educación de Tamaulipas.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.