Promueven gobierno federal y estatal la siembra de trigo en el norte de Tamaulipas

Promueven gobierno federal y estatal la siembra de trigo en el norte de Tamaulipas

La Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura del Gobierno del Estado, en coordinación con la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (SADER) y los Fideicomisos Instituidos en Relación con la Agricultura (FIRA), trabaja de manera conjunta con productores agrícolas del norte de la entidad para impulsar la siembra de trigo como parte del programa federal Cosechando Soberanía, promovido por la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – La Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura del Gobierno del Estado, en coordinación con la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (SADER) y los Fideicomisos Instituidos en Relación con la Agricultura (FIRA), trabaja de manera conjunta con productores agrícolas del norte de la entidad para impulsar la siembra de trigo como parte del programa federal Cosechando Soberanía, promovido por la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo.

Antonio Varela Flores, titular de la dependencia estatal, informó que se contempla la siembra de 13 mil hectáreas de trigo en los municipios de Burgos, Méndez y San Fernando, en una acción estratégica que apoya el gobernador Américo Villarreal Anaya; con ello se busca fortalecer la producción de granos básicos, mejorar la soberanía alimentaria y reactivar la economía rural de la región.

“Nos estamos reuniendo constantemente con los productores para explicarles las bondades de este importante programa, que ha sido muy bien recibido, ya que ofrece beneficios reales y tangibles. Confiamos en que tendrá muy buenos resultados”, señaló Varela Flores.

Explicó que el trigo es un cultivo de invierno que destaca por su alta resistencia a las bajas temperaturas, lo que lo convierte en una opción ideal para la región en esta temporada.

Además, -dijo- el Gobierno del Estado apoyará a los productores facilitando sembradoras de grano fino, lo que permitirá optimizar tanto las labores de siembra como de fertilización.

Por último, expresó que este tipo de acciones reflejan el compromiso de los tres niveles de gobierno con el campo tamaulipeco, trabajando de manera coordinada para fomentar una agricultura más productiva, sustentable y con mayor valor social.

Lidera Tamaulipas reposición de docentes a nivel nacional

Lidera Tamaulipas reposición de docentes a nivel nacional

Reynosa, Tamaulipas.– Con el objetivo de que las y los estudiantes cuenten con un docente en el aula para continuar su formación, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) lidera la reposición de docentes a nivel nacional, expresó su titular, Miguel Ángel Valdez García.

“El mismo profesor Arnulfo lo decía ayer en la entrega de las plazas, que el propio SNTE reconoce a Tamaulipas cómo el estado que más rápido ha estado cubriendo los faltantes, lo ha puesto de ejemplo nacional el profesor Cepeda Salas al estado de Tamaulipas y vamos a seguir trabajando en eso”, resaltó el titular de la SET.

Recordó que el aparato educativo en la entidad es muy grande, consta de 53 mil docentes y diariamente hay bajas por diferentes motivos: fallecimientos, cambios, jubilaciones o promociones, por lo que para cubrir estos espacios lo más pronto posible se creó la mesa interinstitucional.

“En la mesa nos juntamos la subsecretaría de planeación, la subsecretaria administración, los niveles osea lo que llamos preescolar, primaria y secundaria sobre todo, y el sindicato la sección 30, y hemos avanzado bastante, recibimos un rezago muy amplio y en este año practicamente ya hemos resarcido más de 89 por ciento”, enfatizó.

Subrayó que recientemente, en una ceremonia en Ciudad Victoria, se entregaron 180 nombramientos para cubrir los faltantes de maestras y maestros en 32 municipios, de los cuales 37 docentes fueron asignados a Reynosa, quienes tienen que entrar en funciones entre jueves y viernes.

Refrendó el compromiso del gobernador Américo Villarreal Anaya de hacer de la educación el medio más importante de la transformación, otorgándoles a las y los estudiantes una educación de calidad, inclusiva y humanista, en armonía con las necesidades que demanda la sociedad.