PROMOVER EL DEPORTE EN TAMAULIPAS PRIMORDIAL PARA RECONSTRUIR EL TEJIDO SOCIAL, AFIRMA GOBERNADOR

Inaugura Juegos Deportivos Estatales Escolares de Educación Básica

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El gobernador Américo Villarreal Anaya, inauguró la primera etapa de los Juegos Deportivos Estatales Escolares de la Educación Básica 2022-2023 en los que participan más de 300 atletas provenientes de todo el estado y premió a los ganadores de las primeras competencias de atletismo.

En una auténtica fiesta deportiva y en medio de un gran ambiente, gracias a la participación de las Bandas de Música del Colegio de Bachilleres de los planteles de Tampico y Matamoros, en el Gimnasio «Edmundo Castro» de la Unidad Deportiva Siglo XXI, el gobernador del Estado, acompañado por la doctora María de Villarreal, presidenta del DIF Tamaulipas, aseguró que este tipo de eventos son muy importantes porque permiten la participación para la reconstrucción del tejido social y para poder ser constructores de la paz.

«Muchas gracias por este momento tan hermoso de tanta alegría, de tanta energía, de tanto entusiasmo, de tanta reconstrucción del tejido social», expresó.

«En Tamaulipas tenemos muy clara la función social y educativa del deporte y por eso lo promovemos con tanta decisión, para llevarlo a las escuelas, a las familias, a los espacios públicos y a todas las comunidades», agregó y refrendó su compromiso para impulsar y apoyar a todos los deportistas durante la actual administración.

El mandatario estatal también se mostró entusiasmado por inaugurar los juegos en esta Unidad Deportiva que hace 35 años fue construida durante el gobierno de su padre, el entonces gobernador Américo Villarreal Guerra.

Luego del encendido del fuego olímpico por parte de la atleta Edith de Leija Sánchez, se dio paso al juramento deportivo que estuvo a cargo de Emiliano Rincón Cruz, del municipio de Nuevo Laredo, mientras que el profesor José Guadalupe De León Charles, realizó el juramento a nombre de los jueces.

En la fiesta deportiva también se ofreció una demostración de macrogimnasia con la participación de madres de familia y sus hijos de jardines de niños de la Supervisión 1 y 2 de Educación Física de esta capital.

En su intervención, la secretaria de Educación, Lucía Aimé Castillo Pastor recordó que el Plan Estatal de Desarrollo de Tamaulipas 2023-2028 establece que la cultura física y el deporte son ejemplo de organización y cohesión social, porque cumplen con una función que favorece la integración entre las personas y la socialización, además de apoyar en la prevención de enfermedades.

«De las muchas cosas buenas que tiene el deporte es que nos ayuda a confiar en nosotros, a aprender a perder y a ganar, a superar las cosas difíciles y a disfrutar cuando las cosas están bien, a saber, lo que es la felicidad» dijo la titular de la SET.

Antes de finalizar la ceremonia se entregaron las medallas a los ganadores de las pruebas de 75 y 100 metros planos, destacando campeones como Emilia Solís Esparza de Madero y Alejandro Valdez Vargas, de ciudad Victoria, así como Sofía Orta Aguirre, de Madero, y Emiliano Leal López, de Nuevo Laredo.

Los juegos organizados por la Secretaría de Educación de Tamaulipas y la Coordinación Estatal de Educación Física, se desarrollarán en tres diferentes etapas más: la segunda fase se disputará los días 23, 24 y 25 de mayo entrando en acción deportistas en beisbol, voleibol y taekwondo.

La tercera etapa será los días 30 y 31 de mayo, y 01 de junio con básquetbol y fútbol asociación y la cuarta etapa ajedrez, handball, tenis de mesa y bádminton los días 6, 7 y 8 de junio.

Acompañaron al gobernador en el presidium, el alcalde Victoria, Eduardo Gattás Báez y su esposa Lucía Rodríguez de Gattás; el dirigente de la Sección 30 del SNTE, Arnulfo Rodríguez Treviño; el diputado Juan Román Vital; así como Saraí Claudia Valdez Ramírez, encargada de la Oficina de Representación de la SEP en Tamaulipas; Jorge Miguel, Cota Katzenstein, representante del CEN del SNTE y el director del Instituto del Deporte, Manuel Raga Navarro.

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidación e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesión de exhibición de la Conferencia y Ceremonia de Premiación de los QS Reimagine Education Awards 2026, que se llevará a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres, Reino Unido.

La delegación universitaria acudirá a la capital británica para presentar ante líderes educativos del mundo los avances de “XR-UAT: Immersive Learning Ecosystem”, proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA).

Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad pública de México en ingresar a esta selección en la categoría de Immersive Experiential Learning y, con ello, ganar el derecho a participar en esta convención global, organizada por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds.

El proyecto, impulsado en concordancia con la visión de transformación e innovación institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado, superó un riguroso proceso de evaluación entre 2 226 propuestas provenientes de 101 países, evaluadas por más de 1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas seleccionadas a nivel mundial.

Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escareño, profesor investigador de la UAMRA, y uno de los líderes de XR-UAT, destacó la relevancia de este avance para la educación pública: “Fuimos la primera escuela pública en México en ingresar al shortlist. Además, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convención más grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a las mejores universidades del mundo”.

El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales. Mediante dispositivos Raspberry Pi, ESP32 y el protocolo MQTT, reactores físicos de laboratorio (como reactores de polimerización y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en Unreal Engine, dashboards y aplicaciones móviles.

A través de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.

Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos porcentuales en el aprendizaje y una reducción significativa de insumos de alto riesgo. El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de divulgación científica para la niñez y juventud, además de simulaciones en laboratorios y plantas industriales externas.

En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rubén Santiago Adame y Dra. Laura Yanneth Ramírez Quintanilla, junto con un equipo integrado por los docentes Rosa Issel Acosta González, Enrique González Rodríguez, Sofía Alvarado Reyna, Gerardo Romero Galván, Alfredo Juárez Saldívar, Gloria Sandoval Flores, Laura Gabriela Elvir Padilla y Joaquín Omar Chávez Santiago; así como estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAMRA.

Los resultados finales y las menciones principales del certamen se darán a conocer durante las actividades oficiales de la convención QS Reimagine Education 2026, en Londres.