Prioriza DIF Tamaulipas atención a estudiantes con mayores necesidades de atención nutricional

Prioriza DIF Tamaulipas atención a estudiantes con mayores necesidades de atención nutricional

-A través de las Jornadas de Orientación y Educación Alimentaria realizadas en los municipios de Reynosa, Río Bravo, Aldama y Tampico

Reynosa, Tamaulipas. Con el objetivo de promover hábitos alimentarios saludables que contribuyan al bienestar y desarrollo de niñas, niños y adolescentes, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de Tamaulipas, presidido por la doctora María de Villarreal, lleva a cabo las Jornadas de Orientación y Educación Alimentaria.

A través de estas acciones, se busca fortalecer la salud y nutrición de las y los beneficiarios de los programas alimentarios mediante pláticas nutricionales, actividades lúdicas y dinámicas didácticas que fomentan estilos de vida saludables y una mejor relación con los alimentos.

Durante el mes de mayo, las jornadas se realizaron en la Escuela Enrique C. Rébsamen de Reynosa, la Escuela Manuel González de Río Bravo y la Escuela Enrique C. Rébsamen de Aldama. En junio, las actividades continuaron en la Escuela Miguel Ramírez Hernández de Tampico.

Los planteles educativos seleccionados para estas jornadas presentan condiciones que hacen prioritaria la atención nutricional de su alumnado. De acuerdo con datos estadísticos proporcionados por el IMSS dentro de la Estrategia Nacional Vida Saludable, algunas instituciones registran hasta un 40 por ciento de casos de malnutrición entre sus estudiantes.

Como parte de estas actividades, también se presenta la obra de teatro musical “Las aventuras de Flor y Tenoch”, una adaptación con temática de alimentación saludable y sostenible que transmite mensajes positivos a estudiantes y docentes, quienes a su vez los comparten con sus familias, fortaleciendo la cultura del autocuidado y la buena alimentación.

Mediante acciones de orientación alimentaria y educación para la salud, el DIF Tamaulipas contribuye al bienestar integral de las familias tamaulipecas, impulsando entornos escolares más saludables y mejores oportunidades para el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.

Promueve SDR cultura forestal durante Campamento de Verano del TAMUX

Promueve SDR cultura forestal durante Campamento de Verano del TAMUX

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura de Tamaulipas participó en el Campamento de Verano organizado por el Museo de Historia Natural de Tamaulipas (TAMUX), donde impartió el Taller de Educación Ambiental y Forestal, con el propósito de fortalecer la educación ambiental y fomentar la cultura forestal desde la niñez.

En representación del secretario de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura, Antonio Varela Flores, participó la directora de Fomento Forestal, Celene Ramírez García, quien destacó la importancia de acercar a las niñas y niños conocimientos sobre el cuidado, conservación y aprovechamiento responsable de los recursos naturales.

Durante el taller, las y los participantes aprendieron de manera divertida y dinámica sobre la importancia de los árboles y los beneficios que brindan al medio ambiente. Para reforzar estos conocimientos, se realizaron diversas actividades lúdicas y didácticas, entre ellas la Lotería Forestal, mediante la cual las niñas y niños pudieron identificar conceptos relacionados con los bosques, los árboles y el cuidado de la naturaleza.

Como parte de las actividades, también se llevó a cabo la entrega de árboles, con el objetivo de promover entre los estudiantes la importancia de plantar, cuidar y conservar los árboles desde temprana edad.

Asimismo, se entregaron termos y morrales, como incentivos a la participación y entusiasmo de las y los asistentes, además de materiales interactivos que contribuyeron a reforzar el aprendizaje adquirido durante el taller.

La funcionaria estatal señaló que el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura refrenda el compromiso de impulsar acciones de educación ambiental que permitan que las nuevas generaciones conozcan la importancia de los recursos forestales y se conviertan en agentes de cambio para la protección y conservación del medio ambiente.