Presente Tamaulipas en la Jornada Nacional de Arte, Cultura y Participación Juvenil con la creación de un mural inspirado en el Día de Muertos

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- En el marco de la Jornada Nacional de Arte, Cultura y Participación Juvenil, la Escuela Secundaria Técnica No. 6 “Lauro Aguirre” de Ciudad Victoria fue sede de la elaboración de un mural alusivo al Día de Muertos. Esta iniciativa, impulsada por el Instituto de la Juventud de Tamaulipas (INJUVE) en conjunto con su homólogo nacional (IMJUVE), tiene como fin promover la expresión artística, el sentido de pertenencia y la convivencia comunitaria a través de la intervención urbana.

El proyecto contó con el acompañamiento técnico de una muralista local y el entusiasta involucramiento de aproximadamente 600 estudiantes, quienes contribuyeron con la conceptualización y el diseño, además de plasmar con pintura los elementos tradicionales de la festividad.

Al respecto, el director general del INJUVE, Oscar Azael Rodríguez Perales, destacó la relevancia de este compromiso institucional con la juventud: “Nuestra presidenta, la doctora Claudia Sheinbaum Pardo, nos ha invitado a estas activaciones nacionales por la paz y contra las adicciones; una de ellas son los Murales por la Paz. En esta ocasión con temática de Día de Muertos, se trata de una actividad que se está replicando a nivel nacional. Aquí en Tamaulipas hemos coordinado la participación de los municipios, incentivando que más jóvenes se apropien de los espacios públicos”.

Asimismo, el funcionario estatal enfatizó el alcance formativo y colectivo de la convocatoria: “Queremos que las y los jóvenes se involucren, que conozcan más del arte y que trabajen en estas acciones. Con este mural se aspira a que sea el más grande de todo México, porque a lo largo de los estados se están desarrollando iniciativas similares”.

Rodríguez Perales añadió que este esfuerzo se despliega de manera coordinada en múltiples rincones de la entidad para asegurar un impacto integral: “Se está trabajando simultáneamente con los municipios de Reynosa, Matamoros, San Fernando, Tampico, Madero, Altamira, El Mante, Padilla y Nuevo Laredo, siguiendo la estrategia encomendada desde una visión humanista por nuestro gobernador, el doctor Américo Villarreal Anaya, a través del INJUVE de la Secretaría del Trabajo”.

La actividad se integra formalmente en la estrategia estatal “Jornadas que Construyen Paz”, la cual utiliza la creatividad y la cultura como herramientas directas para prevenir conductas de riesgo y fortalecer los entornos comunitarios. Mediante esta alianza entre instituciones y planteles educativos, se pretende brindar espacios seguros de sano esparcimiento.

Durante la jornada estuvieron presentes representantes de distintas dependencias del gobierno estatal, quienes respaldaron los trabajos orientados a consolidar la cultura de paz y la reconstrucción del tejido social en Tamaulipas.

Destacan jóvenes tamaulipecos en conferencia científica internacional en Tailandia

Destacan jóvenes tamaulipecos en conferencia científica internacional en Tailandia

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Propuestas innovadoras para solucionar problemas o situaciones que afectan la vida de las personas fueron las que dos jóvenes tamaulipecos presentaron durante su participación en la Conferencia de Jóvenes Científicos de Asia-Pacífico, celebrada en Tailandia, donde fueron reconocidos por sus proyectos.

Julio Martínez Burnes, director general del Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (COTACYT), informó que Ian Rafael Morales Villanueva, del Instituto Cultural Tampico, y Yahir Alejandro Flores Montellano, de la Secundaria Técnica 4, Gral. Lázaro Cárdenas, en Matamoros, destacaron con sus proyectos, obteniendo galardones internacionales por sus innovaciones en un encuentro en el que participaron más de 45 proyectos de estudiantes de una decena de países.

Explicó que Ian Rafael presentó el prototipo de un parche biomimético para la regeneración ósea controlada, proyecto que propone diseñar y fabricar un modelo experimental de parche especial inspirado en la forma en que los huesos se reparan de manera natural. El parche se crearía con materiales seguros y biocompatibles que imitan la estructura interna del hueso y pueden colocarse sobre una fractura o lesión para protegerla y apoyar su recuperación.

Debido a la calidad del proyecto, fue distinguido como uno de los tres mejores proyectos de la categoría “Life Science”, con un galardón en Ciencias y Tecnología de Vanguardia, además de recibir una acreditación especial para participar en la Feria Foundation for Global Science Initiatives de la India en 2027.

Añadió que Yahir Alejandro presentó el Sistema Inteligente de Detección de Fugas de Gas, proyecto que consiste en crear un sistema que detecte fugas de gas natural y GLP para prevenir accidentes como incendios o intoxicaciones por monóxido de carbono. El sistema puede conectarse a internet y cuenta con sensores que detectan gas, humo, fuego, temperatura y humedad. Además, tendrá un GPS y una tarjeta SIM para enviar alertas vía mensaje cuando haya peligro.

Señaló que, como resultado de su desempeño en este encuentro, fue distinguido como uno de los tres mejores proyectos de la categoría “Computer Science”, con un galardón en Resolución de Desafíos Nacionales, además de recibir una acreditación especial para participar en la misma feria científica el próximo año.

Recordó que ambos estudiantes presentaron sus proyectos en las fases locales de ExpoCiencias Tamaulipas, avanzando en cada etapa hasta llegar a la competencia nacional, donde, debido al potencial de sus proyectos, obtuvieron su acreditación para participar en la conferencia de jóvenes científicos en Tailandia.

Felicitó a ambos estudiantes, reconoció el apoyo que han recibido de sus familias, maestros y asesores, y aseguró que Ian y Yahir, junto con muchos estudiantes más, son el resultado del impulso que el Gobierno de Tamaulipas, a través de la Secretaría de Educación, bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal Anaya y del secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, respectivamente, brinda a la ciencia, la innovación y la tecnología, despertando el interés de niñas, niños y jóvenes por las vocaciones científicas desde edades tempranas.