Premia DIF Tamaulipas a ganadores de concursos infantiles de dibujo y cartel

Se reconoció el trabajo de más de mil 820 obras de todo el estado, resultando ganadores 15 alumnos de 13 municipios en las diferentes categorías

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-El Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de Tamaulipas, presidido por la doctora María de Villarreal, llevó a cabo la premiación de los concursos de dibujo sobre trabajo infantil y de carteles sobre los derechos de niñas, niños y adolescentes 2025, cuya convocatoria, lanzada en el mes de marzo a todos los municipios del estado, generó la participación de mil 829 obras.

“En Tamaulipas, bajo la supervisión de nuestro gobernador, el doctor Américo Villarreal Anaya, trabajamos todos los días para promover, proteger y garantizar los derechos de la niñez y la adolescencia con programas que apoyan su bienestar integral, como PANNARTI, un programa que otorga becas y actividades para que niñas, niños y adolescentes en riesgo de trabajo infantil continúen sus estudios y construyan un mejor futuro. Por eso, nos da mucho gusto que a través de este programa celebremos estos concursos”, mencionó Patricia Lara Ayala, directora general del Sistema DIF Tamaulipas.

En el concurso de elaboración de carteles sobre los derechos de las niñas, niños y adolescentes se premió, en la categoría “A” (alumnos de educación primaria), a Jaziel López Bernal, de Gustavo Díaz Ordaz, con el primer lugar; Giselle Luz Reyes, de Nuevo Laredo, con el segundo lugar; y María Fernanda Narváez Chávez, de Aldama, con el tercer lugar.

En la categoría “B” (educación especial), los premiados fueron Regina Gabriela Garelli, de Matamoros, primer lugar; Abdiel Alejandro Arredondo Lozano, de Tampico, segundo lugar; y Yomara Ailed Noyola Manuel, de Río Bravo, tercer lugar.

En la categoría “C” (educación secundaria), el primer lugar fue para Dasha Katterine Lozano Bazán, de Altamira; el segundo lugar para Estrella Maylín Rocha Villanueva, de Llera; y el tercer lugar para Patricia Fernanda Bris Rodríguez, de Xicoténcatl.

En el concurso de dibujo sobre trabajo infantil, en la categoría “A” (niñas y niños de 6 a 12 años), se premió a Ana Esmeralda Galicia Chapa, de Nuevo Laredo, con el primer lugar; Karla Samira Compeán Mendoza, también de Nuevo Laredo, con el segundo lugar; e Isabella Aranza Páez, de Padilla, con el tercer lugar.

En la categoría “B” (adolescentes de 13 a 17 años), Estrella Grisney Luna Aguilar, de Matamoros, obtuvo el primer lugar; Debanhi Nicole Tovar Martínez, también de Matamoros, el segundo lugar; y Silvia Lyssete Miranda Torres, de Victoria, el tercer lugar.

A todos los ganadores se les entregó una tableta electrónica, además de un paquete con útiles escolares diversos como libretas, juegos de geometría, memorias USB, termos y su respectivo reconocimiento.

Todos los trabajos premiados serán expuestos próximamente en diferentes dependencias públicas relacionadas con los temas de trabajo infantil y los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Indiana, Estados Unidos.- El docente Tomás Ángel Niaves Rincón compartió la riqueza cultural que tiene nuestro estado durante su participación en una actividad cultural realizada en el Museo Eiteljorg, en Indiana, Estados Unidos, como parte de las acciones del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM).

El profesor tamaulipeco participa en el Intercambio de Maestros 2026 asistiendo a la Academia Monarca (Monarca Community Schools Academy), en la ciudad de Indiana, institución pública que se caracteriza por promover la experiencia latina y migrante en un ambiente educativo enfocado en eliminar las barreras para sus estudiantes.

El maestro, junto con un grupo de alumnos, presentó el tradicional baile de Xantolo, así como las piezas folclóricas “Cuando vayas a Tamaulipas” y “El Caimán”, expresiones representativas del gran folclor cultural y las tradiciones que existen en el estado.

Rocío Ávila Sánchez, titular de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), mencionó que, a través de estas manifestaciones artísticas, se busca fortalecer el conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones mexicanas entre las y los estudiantes de origen mexicano que radican en Estados Unidos, contribuyendo a reafirmar su identidad y el orgullo por sus raíces.

Refirió que el Intercambio de Maestros forma parte del PROBEM, cuyo propósito es fortalecer la atención educativa de las niñas, niños y adolescentes en situación de movilidad, así como promover el intercambio de experiencias y la colaboración educativa entre México y Estados Unidos.

Subrayó que estas experiencias son posibles gracias al impulso que el gobernador Américo Villarreal Anaya brinda a la educación en Tamaulipas mediante la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García, con acciones que fortalecen la educación humanista y proyectan el compromiso, la vocación y la dedicación de las maestras y los maestros tamaulipecos más allá de las fronteras.