PODRÁN DECIDIR PADRES LLEVAR SUS HIJAS E HIJOS A CLASES ANTE BAJAS TEMPERATURAS: SET

En caso de que la temperatura disminuya por debajo de los cinco grados centígrados, será decisión de padres, madres o tutores la asistencia de estudiantes a la escuela

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Ante las bajas temperaturas que se presentarán en la entidad durante esta semana, de acuerdo al pronóstico climático del Servicio Meteorológico Nacional, Lucía Aimé Castillo Pastor, secretaria de Educación de Tamaulipas, señaló que serán los padres y las madres de familia o tutores, quienes decidirán si llevan o no a sus hijos e hijas a clases a las escuelas de educación básica.

“De parte de las autoridades educativas escolares, está la posibilidad de que los padres de familia determinen entre los cero y los cinco grados el llevar o no a sus hijos a las escuelas, y a partir de los cero grados la suspensión, esto como parte del cuidado de toda la comunidad escolar”, expresó.

Explicó que de acuerdo al pronóstico climatológico será la zona norte la que presentará un frío más intenso llegando hasta un dígito, mientras que la región centro y sur será menos afectada, por lo que invitó a la ciudadanía a estar al pendiente de las recomendaciones que emitirán las autoridades ante la contingencia invernal.

Sobre las versiones de que debido a las bajas temperaturas el reinicio de las actividades escolares se pospusiera hasta el próximo lunes 13 de enero, aclaró que no hay una solicitud formal de la Sección 30 del SNTE para modificar el calendario escolar.

“Creo que hay una corresponsabilidad en este sentido, hemos conversado con el titular de la Secretaría General sobre la importancia de cumplir con el calendario escolar; Tamaulipas hizo un esfuerzo importante para cumplir con el calendario escolar, para platicar con las autoridades federales para establecer condiciones particulares de acuerdo a nuestras condiciones climatológicas y esto va a implicar que todos asumamos el compromiso de al menos cumplir con los 185 días de dar el servicio”, enfatizó.

Indicó que durante lunes y martes, las y los docentes tamaulipecos realizan un taller de actualización, para que a partir del miércoles regresen a las aulas más de 850 mil estudiantes que comprende la educación básica, para que durante febrero se reincorporen los del nivel medio superior, alcanzando así 1.3 millones de estudiantes en Tamaulipas.

Castillo Pastor resaltó también que Tamaulipas es una de las entidades punteras en el Registro del Sistema Educativo Estatal, comenzado con esta labor incluso desde noviembre haciendo un refrendo de la participación de las madres y los padres de familia en las preinscripciones para registrar en el siguiente grado a las y los alumnos o en el siguiente nivel educativo: “en el mes de febrero se sigue insistiendo mucho y en Tamaulipas hemos hablado más que de una preinscripción, de una inscripción definitiva”, complementó.

Refirió que Tamaulipas es una entidad que atiende una diversidad de población escolar debido a sus condiciones características, por ejemplo hay familias que llegan por temporadas al estado, porque los padres vienen a trabajar en regiones agrícolas y ganaderas, además de la población migrante que está en constante movimiento.

Destacó que por instrucciones del gobernador Américo Villarreal Anaya, las autoridades educativas garantizarán que el derecho a la educación sea para todas y todos y de forma permanente: “que sepa la población que el postulado del gobernador en cuanto a la prestación del servicio educativo es el ser un derecho, no una mercancía. Y es algo que tenemos que garantizar a todos ellos”, finalizó.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.