Participan estudiantes de la UT Nuevo Laredo en pasantía técnica en Brasil

-Cuatro jóvenes de la universidad participaron en un programa intensivo de actividades académicas, prácticas de laboratorio y talleres especializados en la Universidad FEEVALE

Nuevo Laredo, Tamaulipas.– Como parte de su compromiso con la formación integral, el humanismo y la proyección internacional de su comunidad estudiantil, la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo (UTNL) fortalece su presencia global a través de pasantías internacionales, en esta ocasión con la asistencia de un grupo de jóvenes a la Universidad FEEVALE, en Novo Hamburgo, Brasil.

Del 6 al 19 de mayo, las y el estudiante participaron en un programa intensivo de actividades académicas, prácticas de laboratorio y talleres especializados, enfocados en el desarrollo de competencias técnicas, profesionales y culturales, comunicó José Antonio Tovar Lara, rector de la institución.

“Durante su estancia abordaron temas como resistencia de materiales, impacto y dureza, mecanizados especiales, impresión 3D, corte láser, soldadura, así como sistemas hidráulicos y neumáticos. Además, recibieron formación en áreas como transmisión y distribución de electricidad, calidad energética, mantenimiento industrial, generación sustentable, desarrollo de aplicaciones, mercadotecnia, gestión de proyectos e innovación empresarial”, puntualizó.

Aseguró que esta experiencia representó una oportunidad transformadora para cada participante, ya que no solo amplía su preparación académica, sino que también fortalece su visión internacional, el intercambio cultural y el aprendizaje colaborativo, impulsando de esta manera una formación universitaria integral.

Las y los jóvenes que representaron a la UTNL en esta experiencia internacional fueron Dalia Sofía Niño Manzanares y Jacqueline Naybet Cantú Barajas, de la Licenciatura en Innovación de Negocios y Mercadotecnia; Juana García Hernández, de Ingeniería en Energías Renovables; y Krystof Almendáriz Rangel, de Ingeniería en Mantenimiento Industrial, quienes cursan el noveno cuatrimestre de sus respectivas carreras.

Tovar Lara refirió que con esta iniciativas, la UTNL reafirma su vocación por una educación con sentido humano, pertinente y de vanguardia, impulsando el liderazgo, la movilidad internacional y el desarrollo de talento con impacto local y global, acorde con la visión educativa que promueve el gobernador Américo Villarreal Anaya, y cuya implementación en la educación superior promueve la Secretaría de Educación de Tamaulipas, a cargo de su titular, Miguel Ángel Valdez García.

Invita la UAT a inscribirse al Campamento de Verano Amor por la Ciencia 2025

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas invita a todas las familias a ser parte del Campamento de Verano “Amor por la Ciencia UAT 2025", una experiencia educativa única diseñada para niñas y niños de 6 a 12 años que deseen explorar el mundo de la ciencia a través del juego, la experimentación y el descubrimiento. "

Bajo la organización de la Secretaría de Investigación y Posgrado, este campamento será guiado por investigadoras e investigadores de la UAT, quienes han preparado un programa dinámico y divertido que permitirá a los pequeños aprender sobre el cuidado del medio ambiente, la exploración científica, vida saludable, igualdad, derechos humanos, así como el arte y la tecnología, entre otros temas, todo en un entorno seguro y enriquecedor.

El campamento se llevará a cabo en tres sedes de la UAT: en Tampico del 7 al 11 de julio, y en Ciudad Victoria y Reynosa del 14 al 18 de julio.

Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 20 de junio y podrán realizarse a través del sitio oficial: https://amorporlaciencia.uat.edu.mx.

La cuota de recuperación es mínima y el cupo es limitado, por lo que se recomienda realizar el registro a la brevedad.

Para mayores informes, pueden comunicarse al teléfono 834 318 1800 extensiones 2906 y 2914 o escribir al correo electrónico: desarrollosectorial@uat.edu.mx.

A través de este campamento, la Universidad Autónoma de Tamaulipas reafirma su compromiso con la formación integral de las nuevas generaciones, promoviendo el interés por la ciencia desde edades tempranas como parte fundamental de su responsabilidad social y educativa.