PADRE CACHETEA A MAESTRA QUE GOLPEABA A SU HIJA

VIDEO: TRAS NOTAR QUE UNA MAESTRA GOLPEABA CRUELMENTE A SU HIJA, UN PADRE DE FAMILIA SE APRESURÓ A DEFENDERLA.

Una serie de opiniones encontradas ha generado el video donde se aprecia a un padre cachetear a la maestra que golpeaba cruelmente a su hija menor de edad en un colegio de Loudi, ciudad de China.

Las imágenes muestran a la profesora siendo apoyada por otra para colocarle un mandil a la niña, quien se resiste y es sostenida por una de las docentes mientras la otra le da una bofetada para que se queda tranquila.
 

 

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Pero es justo después del golpe que el padre ingresa al aula para defender a su hija, respondiendo de la misma manera a la maestra. El video expone el momento exacto en que este la cachetea y se lleva a la niña del salón. No obstante, parece ser que la mujer quiso detenerlo y arrebatarle de sus brazos a la menor.

El clip hace un corte y retoma justo cuando ambos "adultos" pelean hasta que el hombre le lanza varias cachetadas a la profesora, siendo detenido por personal de la escuela que finalmente se anima a meterse. Posteriormente, el señor confesó que su hija tenía tiempo sin querer ir a la escuela sin que él entendiera sus razones.

La profesora golpeaba cruelmente a su hija



Sin embargo, la actitud de la menor levantó tantas sospechas en su padre, que este decidió averiguar por su propia cuenta qué era lo que pasaba. De este modo fue que se dirigió al cuarto de cámaras para vigilar qué ocurría en el aula y el resultado fue el descubrimiento del terrible maltrato.

Pero este no fue el único que reaccionó, pues luego del suceso la junta de padres vio el video y se manifestó en las inmediaciones del colegio para golpear a la maestra. No obstante, en esta ocasión fueron detenidos por la policía, que prometió una investigación al respecto con el objetivo de evitar más maltrato infantil en la institución.

 

Respalda UPRR a estudiantes del CBTIS 125 en proyecto contra las adicciones juveniles

Miguel Alemán, Tamaulipas.– La Universidad Politécnica de la Región Ribereña (UPRR), a través de la coordinación de la carrera de Ingeniería en Tecnologías de la Información e Innovación Digital, cuyo titular es Josué Cristopher González Garza, brinda acompañamiento y asesoría a estudiantes del CBTIS 125 en el desarrollo del proyecto “Escudo Joven”.

Héctor Diez Rodríguez, rector de la universidad, informó que este proyecto tiene como objetivo atender una problemática social que afecta a la región de Miguel Alemán: el incremento de las adicciones en la juventud. Los autores del proyecto son Francisco Javier Álvarez Pérez y José Marcelo Uvaldo Vázquez, estudiantes de dicho bachillerato.

Indicó que “Escudo Joven” surgió como una propuesta orientada a comprender el impacto de las adicciones en la vida de las y los jóvenes, así como a identificar las sustancias de mayor incidencia en la región.

Explicó que, como parte de la estrategia, se contempla la aplicación de una encuesta digital que permita recopilar información relevante y generar un análisis que contribuya al diseño de acciones preventivas basadas en datos.

Asimismo, el proyecto contempla la creación de un sitio web donde se difundirán propuestas de actividades que fomenten la sana convivencia, además de proporcionar información útil y orientación a jóvenes que enfrenten situaciones relacionadas a las adicciones, con la finalidad de reducir los casos en la comunidad. Todo esto bajo el asesoramiento de la universidad.

“En la UPRR creemos firmemente en el talento y la capacidad transformadora de nuestras y nuestros jóvenes. Acompañar proyectos como ‘Escudo Joven’ significa apostar por soluciones innovadoras que impacten positivamente en nuestra región y fortalezcan la prevención desde la educación”, enfatizó.

Agradeció el compromiso del gobernador Américo Villarreal Anaya y del secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, por impulsar políticas públicas enfocadas en el bienestar de la juventud y el fortalecimiento del tejido social.

Además, reiteró que la universidad tiene la obligación de ofrecer una formación integral, impulsar al talento joven y respaldar la generación de proyectos que contribuyan al bienestar social de la región.