MARIANA GÓMEZ PONE PRIMERA PIEDRA DEL CENTRO DE AUTISMO TAMAULIPAS

EL CATAM SERÁ EL PRIMER CENTRO PÚBLICO ESCOLARIZADO DEDICADO AL AUTISMO EN MÉXICO, DONDE SE IMPULSA EL DESARROLLO DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TEA.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-El Gobierno del Estado que dirige Francisco García Cabeza de Vaca y el Sistema DIF Tamaulipas que preside Mariana Gómez de García Cabeza de Vaca, dará inicio la construcción del Centro de Autismo Tamaulipas (CATAM), que será el primer centro público escolarizado dedicado al autismo en México, donde se impulsa el desarrollo de las niñas, niños y adolescentes con TEA.

Este centro nace por la necesidad que se tiene en Tamaulipas para una atención especializada sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA) en niñas, niños, adolescentes y población en general; ofrecerá tratamiento clínico y atención a niñas y niños de 2 a 5 años para su detección temprana, a través de la creación de una Prueba Única de diagnóstico efectivo, porque actualmente los padres de familia se enfrentan a exámenes de detección tardíos y pocos precisos, incluyendo que tienen que tienen que viajar hasta otros estados para poder atender a sus hijos.

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También se pondrá a disposición un modelo educativo en el que las niñas y niños aprendan a ser autosuficientes, para enfrentarse a la vida cotidiana con normalidad y les permita ir a una escuela tradicional, replicando el modelo exitoso implementado por el Teletón para ayudar a los niños con autismo de todo el país.

En Tamaulipas en su primera etapa,  se brindará apoyo escolarizado para niños de 2 a 8 años, incrementando en una segunda etapa hasta los 12 años de edad.

“Cuando Francisco y yo iniciamos en 2016 el camino hacia el nuevo gobierno, fuimos testigos que tamaulipecos con esta condición, necesitaban de una atención integral que les permitieran a ellos y a sus familias, acceder a una mejor calidad de vida. Fue así, como a través del CREE del Sistema DIF Tamaulipas, emprendimos diversas acciones para favorecer su salud y su desarrollo” dijo Mariana Gómez.

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Esta edificación, cuya inversión será de 60 millones de pesos, estará cimbrada en una superficie de 4 mil 719.00 m2, en 2 niveles, y entre las áreas más importantes con las que contará el Centro de Autismo Tamaulipas se encuentra: 4 Aulas Didácticas, Área Administrativa, Área Médica, Área de Voluntariado, Área de Maestros, Área Lúdica y Estacionamiento. También se contará con un Jardín Terapéutico al exterior del edificio en el que se desarrollarán terapias de estimulación y de esparcimiento.

El Centro de Autismo Tamaulipas,  será un edificio que por sí mismo, sea un elemento que integre los diferentes tipos de Autismo conocidos, para ello y con auxilio de los efectos que provoca la psicología del color, precisamente el proyecto encuentra sustento en una diversidad de colores y texturas en sus acabados, logrando un armónico colorido con estilo mexicano, de igual manera la edificación es sustentada a través de una propuesta arquitectónica, el área exterior e interior del edificio, usará diversos materiales que se denominan artesanales por el hecho que tendrán el color integrado desde su fabricación.

Además de este centro, el Gobierno y el Sistema DIF Estatal, emprenderán acciones de sensibilización con la finalidad de crear una cultura de respeto en la población y en los servidores públicos.

La pulsera de alerta médica, “Identifícame, Respétame”, permitirá que ciudadanos, así como cuerpos de emergencias médicas y de seguridad, reconozcan fácilmente a una niña o niño con autismo que necesite ayuda y poder auxiliarlo de la manera adecuada.

Con esta pulsera, también se llevará un registro estatal de personas con autismo, para hacer más eficiente y personalizada la ayuda que como gobierno podamos brindar.

Para complementar las acciones integrales en este tema, se trabajará conjuntamente con la Universidad Autónoma de Tamaulipas para la implementación de cursos, talleres, diplomados y programas de profesionalización en el Trastorno del Espectro Autista, para capacitar al personal de las dependencias en la atención de la población con esta condición.

Activa la UAT brigada universitaria de primeros auxilios psicológicos

Activa la UAT brigada universitaria de primeros auxilios psicológicos

La Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano puso en marcha la cuarta generación de esta red de brigadistas en el campus Victoria, orientada a brindar atención y acompañamiento emocional de la comunidad universitaria.

Con el propósito de fortalecer las redes de apoyo comunitario, la contención emocional inmediata y el cuidado integral de la salud mental, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), a través de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH) llevó a cabo la conformación oficial e inicio de actividades de la cuarta generación de la Brigada Universitaria de Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) en el Campus Victoria.

En este marco, se dio apertura al Curso de Formación de Brigadistas, para dotar a los participantes de metodologías estandarizadas que les permitan intervenir de manera oportuna ante situaciones de emergencia emocional dentro del entorno universitario.

Mediante el apoyo del Centro de Atención para el Desarrollo Humano (CADH), perteneciente a esta institución académica, la jornada se puso en marcha destacándose el objetivo de enfocar este ejercicio en la intervención primaria como factor clave para prevenir trastornos de ansiedad o estrés postraumático ante crisis cotidianas.

La cuarta generación de esta iniciativa consolida una red multidisciplinaria e interinstitucional, integrada por alumnos, docentes, administrativos y colaboradores de diversas dependencias universitarias comprometidos con el bienestar colectivo.

El programa académico y práctico es impartido por el Mtro. Juan Osvaldo Martínez Zulbarán, coordinador de la Brigada de Primeros Auxilios Psicológicos, y comprende un total de 30 horas lectivas en modalidad presencial, durante dos días a la semana, los miércoles y jueves, en sesiones de tres horas.

Este ejercicio docente comprende tres ejes operativos: contener para ofrecer un espacio seguro de regulación emocional, acompañar mediante habilidades de escucha activa y presencia empática, y orientar para canalizar adecuadamente a las personas atendidas hacia las instancias especializadas correspondientes bajo estrictos protocolos éticos e institucionales.

El temario incluye el estudio de la psicología de la emergencia, simulacros de intervención y herramientas de autocuidado diseñadas para proteger la salud emocional de los propios brigadistas.

Con esta iniciativa, la UAT reafirma el compromiso institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado de brinda a la comunidad universitaria entornos seguros y saludables, así como el apoyo profesional impulsado por la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano, Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, para conformar esta red orientada a fortalecer la atención y el acompañamiento emocional de universitarios y público en general.