LLEVAN AMÉRICO Y MARÍA LA BRIGADA “TRANSFORMANDO FAMILIAS” A SAN FERNANDO

El gobernador del Estado y la presidenta del DIF Tamaulipas atendieron a cientos de familias que se beneficiaron con servicios gratuitos y productos de primera necesidad

San Fernando, Tamaulipas.-  El gobernador Américo Villarreal Anaya y la presidenta del Sistema DIF Tamaulipas, María de Villarreal, llevaron al municipio de San Fernando la brigada “Transformando Familias”, un amplio despliegue de servicios y programas de dependencias federales, estatales y municipales, coordinado por el DIF estatal, para beneficiar a las familias que más lo requieren.

La brigada se llevó a cabo en el estadio municipal, donde se instalaron desde temprana hora los servicios de medicina familiar, salud integral de la mujer, Registro Civil, Oficina Fiscal, orientación para trámites, becas, corte de cabello, entrega de árboles de la región, inscripción a programas de educación para adultos y una entrega de más de 2 mil despensas que realizaron personalmente el gobernador y la presidenta del DIF.

En esta brigada se aprovechó la ocasión para hacer entrega de equipamiento para las escuelas y comedores de los programas de Desayunos Escolares y Comedores Comunitarios con Voluntad, Paz y Esperanza, con el que se beneficia a casi 6 mil alumnos de 109 escuelas de San Fernando.

Secretarías como Educación, Salud, General de Gobierno, Trabajo, Turismo, Seguridad Pública, la Universidad Autónoma de Tamaulipas y el propio Sistema DIF Tamaulipas, ofrecieron productos y servicios para la comunidad en general, quedando de manifiesto la voluntad y el compromiso de la actual administración estatal con quienes más lo necesitan.

Brigadas similares se van a llevar a cabo los próximos días en municipios como Miguel Alemán, Camargo, Díaz Ordaz, Valle Hermoso y Ocampo, para continuar ampliando estos servicios a todas las comunidades de Tamaulipas.

 

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidación e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesión de exhibición de la Conferencia y Ceremonia de Premiación de los QS Reimagine Education Awards 2026, que se llevará a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres, Reino Unido.

La delegación universitaria acudirá a la capital británica para presentar ante líderes educativos del mundo los avances de “XR-UAT: Immersive Learning Ecosystem”, proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA).

Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad pública de México en ingresar a esta selección en la categoría de Immersive Experiential Learning y, con ello, ganar el derecho a participar en esta convención global, organizada por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds.

El proyecto, impulsado en concordancia con la visión de transformación e innovación institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado, superó un riguroso proceso de evaluación entre 2 226 propuestas provenientes de 101 países, evaluadas por más de 1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas seleccionadas a nivel mundial.

Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escareño, profesor investigador de la UAMRA, y uno de los líderes de XR-UAT, destacó la relevancia de este avance para la educación pública: “Fuimos la primera escuela pública en México en ingresar al shortlist. Además, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convención más grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a las mejores universidades del mundo”.

El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales. Mediante dispositivos Raspberry Pi, ESP32 y el protocolo MQTT, reactores físicos de laboratorio (como reactores de polimerización y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en Unreal Engine, dashboards y aplicaciones móviles.

A través de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.

Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos porcentuales en el aprendizaje y una reducción significativa de insumos de alto riesgo. El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de divulgación científica para la niñez y juventud, además de simulaciones en laboratorios y plantas industriales externas.

En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rubén Santiago Adame y Dra. Laura Yanneth Ramírez Quintanilla, junto con un equipo integrado por los docentes Rosa Issel Acosta González, Enrique González Rodríguez, Sofía Alvarado Reyna, Gerardo Romero Galván, Alfredo Juárez Saldívar, Gloria Sandoval Flores, Laura Gabriela Elvir Padilla y Joaquín Omar Chávez Santiago; así como estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAMRA.

Los resultados finales y las menciones principales del certamen se darán a conocer durante las actividades oficiales de la convención QS Reimagine Education 2026, en Londres.