La UAT fortalece la vocación de los jóvenes con el taller Cumpliendo mi Sueño

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) llevó a cabo el taller Cumpliendo mi Sueño, una iniciativa diseñada para ofrecer a la juventud de educación media superior una orientación vocacional integral. "

Este programa, organizado a través de la Secretaría de Gestión Escolar, se puso en marcha en el CBTIS 24 de Ciudad Victoria, y se pretende extender a preparatorias y escuelas de bachillerato de todo el estado, para beneficiar a futuros aspirantes con una visión clara de su desarrollo profesional y personal.

El propósito es ofrecer herramientas para que los jóvenes tomen decisiones más informadas y seguras respecto a su futuro profesional, además de guiarlos y mostrarles que en la UAT tienen la oportunidad de cumplir sus sueños.

El taller se desarrolla de manera dinámica y participativa, permitiendo que los estudiantes reflexionen sobre sus intereses y habilidades, además de que conozcan la inclusión mediante todos los programas que ofrece la UAT.

Al finalizar, los participantes plasman en papel su visión de ellos mismos como profesionistas, destacando cómo sus acciones podrían beneficiar a su comunidad.

El taller es impartido por la maestra Libertad Orta, quien, mediante una dinámica lúdica y humanista, ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre su propósito de vida. Inspirado en los principios del neurólogo, psiquiatra y filósofo Viktor Frankl, el programa motiva a los jóvenes a visualizar su futuro como profesionistas y agentes de cambio en su comunidad.

La UAT complementa esta iniciativa con ferias universitarias y visitas a instituciones educativas, donde se presenta la oferta académica y se establecen vínculos con los futuros aspirantes.

Estas acciones forman parte de una estrategia integral para asegurar que los jóvenes tamaulipecos tengan una transición más clara y motivada hacia la educación superior. El objetivo final es que los estudiantes encuentren la opción ideal de carrera que mejor se adapte a sus intereses y habilidades, garantizando que su experiencia universitaria sea satisfactoria y exitosa.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.