Invita CRETAM a Diplomado en Trastorno del Espectro Autista

Invita CRETAM a Diplomado en Trastorno del Espectro Autista

El Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM) invita a profesionales de la salud, la educación y otras áreas de intervención que busquen profundizar en el manejo y la atención integral de personas, a participar en el Diplomado en Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– El Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM) invita a profesionales de la salud, la educación y otras áreas de intervención que busquen profundizar en el manejo y la atención integral de personas, a participar en el Diplomado en Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Gladys Teresa Valdez González, rectora del CRETAM, comentó que el diplomado, que dará inicio el 22 de noviembre, se ofrecerá en modalidad virtual, con sesiones sincrónicas todos los sábados de 9:00 a 13:00 horas, y tendrá una duración de 120 horas de formación.

Explicó que, durante el diplomado, las y los participantes adquirirán conocimientos y herramientas necesarias para una intervención efectiva, enfocada en el acompañamiento y la inclusión social de las personas que presentan el Trastorno del Espectro Autista.

“El programa está diseñado para brindar una formación completa a través de tres módulos que abarcan desde los aspectos teóricos fundamentales hasta las estrategias prácticas más efectivas para el trabajo con personas que tienen TEA”, expresó.

Dijo que el costo total del diplomado es de 4 mil 500, que incluye tanto la inscripción como los tres módulos. Subrayó que, en el caso de personal que labora en SIPINNA (Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes) y en la Subsecretaría de Educación Básica, podrán acceder a esta capacitación con un descuento especial en el costo total.

Resaltó que este tipo de capacitación sobre el Trastorno del Espectro Autista es un reflejo del compromiso del sector educativo, en especial del CRETAM, de brindar a las y los docentes una formación especializada para atender de manera integral a toda la población en el sector educativo, acorde a la visión educativa que impulsa el gobernador Américo Villarreal y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Las personas interesadas en participar en el Diplomado en Trastorno del Espectro Autista, que deseen tener mayor información, pueden hacerlo comunicándose al teléfono 8341719340 o vía correo electrónico a: mariagarcia_prof@cretam.edu.mx.

Destaca UAT en certamen nacional con proyecto humanista enfocado en las infancias

Destaca UAT en certamen nacional con proyecto humanista enfocado en las infancias

Como resultado del compromiso social y la vocación humanista que distingue a la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), dos integrantes de su comunidad universitaria fueron seleccionadas a nivel nacional con el proyecto “Museo comunitario. Cultura viva: identidad y memoria desde las infancias”, una iniciativa que promueve la participación de niñas y niños en la construcción de identidad y memoria colectiva.

El proyecto, coordinado por Brianda Esmeralda Luna Rodríguez y Esmeralda Jazmín Cepeda Cuéllar, forma parte de las propuestas de la convocatoria Laboratorios Lúdicos de Artes 2026, impulsada por la Secretaría de Cultura, a través de la Coordinación Nacional de Desarrollo Cultural Infantil, en vinculación con el Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) Nacional y con el acompañamiento del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF).

Dicha convocatoria reunió cerca de 600 proyectos provenientes de todo el país, de los cuales únicamente 50 fueron seleccionados para su implementación, destacando “Museo comunitario” como el único proyecto elegido en el estado de Tamaulipas.

El proyecto propone la creación de un museo construido desde la mirada de las infancias, donde las y los participantes elaborarán narrativas sobre su entorno a partir de sus experiencias, memorias y elementos de su vida cotidiana, fortaleciendo así el sentido de pertenencia y la identidad comunitaria.

Esta iniciativa se desarrollará durante cuatro meses en una comunidad rural del municipio de Jaumave, trabajando directamente con niñas y niños, de entre 7 y 11 años, mediante un enfoque participativo que prioriza el juego, la creatividad y la expresión artística como herramientas de transformación social.

Asimismo, “Museo comunitario” busca contribuir a la reconstrucción del tejido social mediante la generación de espacios de encuentro en los que se reconozca el valor de la voz de niñas y niños en la vida comunitaria, promoviendo una cultura de participación e inclusión.

Las responsables del proyecto, integrantes de la comunidad de la UAT, se han enfocado en la promoción de los derechos de las infancias, así como en la prevención de la violencia y la construcción de paz comunitaria, consolidando propuestas que articulan cultura, educación y desarrollo social.

De esta manera, la participación de las universitarias en el desarrollo de este tipo de iniciativas reafirma el compromiso de la casa de estudios con la generación de proyectos que vinculan el conocimiento académico con las necesidades sociales, promoviendo la inclusión, la participación comunitaria y el reconocimiento de las infancias como agentes fundamentales en la construcción de identidad y tejido social.