Intercambian docentes ideas y propuestas para construir el nuevo sistema magisterial

-Maestras y maestros tamaulipecos participaron en las mesas de trabajo para hacer propuestas para construir la nueva ley a nivel nacional

Tampico, Tamaulipas.– Con el objetivo de ser un espacio de diálogo, intercambio de ideas y propuestas para mejorar el sistema nacional para la carrera de las y los profesores, se realizó en Tamaulipas el “Foro Estatal para la Construcción del Nuevo Sistema para las Maestras y los Maestros”.

Docentes de todos los niveles educativos y de distintas partes del estado se reunieron en Tampico para participar en las mesas de trabajo y construir juntos el nuevo sistema para las y los maestros, abordando aquellas temáticas que consideran deben eliminarse o contemplarse en la nueva ley.

La secretaria de Educación de Tamaulipas, Lucía Aimé Castillo Pastor, señaló que la construcción de un nuevo sistema de carrera para las y los maestros es una oportunidad histórica para replantear los mecanismos de acceso, promoción y desarrollo profesional del magisterio, garantizando así la equidad, la certeza jurídica y el reconocimiento a su vocación, incorporando la visión de las y los docentes y sus organizaciones sindicales.

Resaltó que Tamaulipas vuelve a figurar en el contexto nacional al ser una de las sedes de estos foros, los cuales son el resultado del compromiso de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de impulsar la construcción de un nuevo marco legal para las maestras y los maestros, basado en el diálogo y la participación de los docentes, las madres y padres de familia y la sociedad civil.

“Hoy en este foro reafirmamos el compromiso de nuestro gobernador, Américo Villarreal Anaya, y de las y los tamaulipecos con nuestra presidenta y su visión, para impulsar la educación pública como pilar del desarrollo social y económico de nuestro estado y del país”, enfatizó.

Destacó que, desde la administración estatal, se implementan estrategias para fortalecer la educación pública, fomentando la participación docente y un mayor involucramiento de las comunidades respecto a las instituciones educativas.

Castillo Pastor refirió que el magisterio tamaulipeco se transforma día a día, siendo un referente a nivel nacional, organizado y proactivo, destacándose no sólo en la defensa de sus derechos, sino también en la disposición al diálogo y a la construcción de consensos.

“Que esta nueva ley sea de todas, de todos, sea más justa y equitativa. Muchas gracias por su compromiso, maestras y maestros de Tamaulipas, gracias por saber que con ustedes es posible la transformación, pero sin ustedes esta será imposible”, finalizó.

Entre las autoridades que acompañaron a la secretaria de Educación de Tamaulipas estuvieron Miguel Ángel Guerrero López, representante de USICAMM MX; Arnulfo Rodríguez Treviño, secretario general de la Sección 30 del SNTE; y Nora Hilda de los Reyes, titular de la Oficina de Enlace Educativo de la SEP en Tamaulipas, entre otras.

Fomenta SEDUMA conservación de cactáceas entre niñas y niños del altiplano tamaulipeco

A través de pláticas de educación ambiental y un concurso de dibujo, estudiantes de 19 escuelas fortalecieron sus conocimientos sobre la riqueza natural de su región

El cuidado de la naturaleza también se aprende con colores y creatividad. Así lo demostraron estudiantes de 19 escuelas de Jaumave y Tula, quienes participaron en el programa “Conservación de Cactáceas en el Altiplano Tamaulipeco”, impulsado por la Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente (SEDUMA) para despertar entre las nuevas generaciones el interés por proteger las especies que dan identidad a su región.

La iniciativa concluyó con la premiación del concurso de dibujo y maquetas “Cactáceas”, realizado en el Área Natural Protegida “De la Mariposa Monarca”, donde se reconoció el talento de niñas y niños que, después de recibir pláticas de educación ambiental, plasmaron lo aprendido sobre estas plantas.

En las actividades participaron 18 escuelas de Jaumave, de comunidades como San Antonio, Plan de Ayala, El Sotol, San José de Salamanca, Matías García, El Ingenio, San Vicente, San Juan de Oriente, José María Morelos, Conrado Castillo, San Juanito, El Higuerón, San Francisco Zorrilla y la cabecera municipal, además de un plantel del ejido Nicolás Medrano, en Tula.

Como reconocimiento a su creatividad, los ganadores recibieron una tableta electrónica, una bicicleta y dos porterías de fútbol para el primero, segundo y tercer lugar, respectivamente en cada plantel.

El secretario de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente, Karl Heinz Becker Hernández, destacó que el Altiplano tamaulipeco alberga cactáceas de gran valor ecológico, algunas amenazadas por la pérdida de su hábitat y el comercio ilegal, por lo que resulta fundamental involucrar a las nuevas generaciones en su conservación.

Explicó que conocer estas especies desde la infancia ayuda a comprender su importancia y a fortalecer el sentido de pertenencia hacia el patrimonio natural de Tamaulipas.

El programa forma parte de la estrategia ambiental del gobernador Américo Villarreal Anaya, que impulsa la educación, la participación ciudadana y la protección de la biodiversidad como parte de un desarrollo que respete el entorno.

Más allá de los premios, esta experiencia deja una enseñanza: cuidar la riqueza natural del altiplano comienza por conocerla, valorarla y transmitir ese compromiso a las nuevas generaciones.