Inicia la UAT pruebas de equipo aéreo para estudios geoespaciales

Inicia la UAT pruebas de equipo aéreo para estudios geoespaciales

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) inició con las pruebas de la nueva tecnología que será utilizada para realizar estudios científicos territoriales tanto en el estado como en el país, informó el rector Dámaso Anaya Alvarado.

En entrevista con medios de comunicación, en el marco de la ceremonia de Honores a la Bandera en Palacio de Gobierno, Dámaso Anaya dijo que las pruebas del equipamiento iniciaron el pasado fin de semana, y se trata de una capacitación que está recibiendo el personal especializado de la UAT por parte de científicos canadienses.

Refirió que la nueva tecnología está montada en un avión Cessna 402C modificado para investigación, equipado con sensores aeronáuticos que permiten levantar información geoespacial de alta precisión.

“Se adquirió un equipo canadiense, donde estamos utilizando un sistema LiDAR que emite, por un metro cuadrado, un millón de puntos de rayo láser, es como una especie de ultrasonido, la luz rebota y la capta en el avión y puede ver todos los temas de orografía”, dijo el rector.

Mencionó también que este fin de semana se hicieron los vuelos de prueba en Ciudad Victoria, para registrar la altura de viviendas y edificios, probar el funcionamiento del equipo y seguir con la capacitación y adiestramiento del personal universitario.

Señaló que, anteriormente, la UAT contaba con un equipo más antiguo, de treinta mil puntos por metro cuadrado y ahora, con la nueva tecnología, se podrán hacer un sinfín de proyectos en el territorio a nivel nacional.

Explicó que, recientemente, se instaló el nuevo equipo topográfico Teledyne Optech Galaxy Prime en el avión de la UAT, y para que esté operativo se deben hacer varios vuelos de calibración sobre áreas con techos inclinados.

En ese sentido, mencionó que se hizo este primer vuelo de calibración en la zona centro de Tamaulipas, y que, si el clima lo permite, esta semana se continuará con las pruebas para tenerlo completamente funcionando.

Puntualizó que, con esta tecnología de vanguardia, la UAT se destaca como una de las pocas universidades en México que cuenta con equipamiento aerotransportado, incluyendo herramientas LiDAR (Light Detection and Ranging/Detección y Alcance de la Luz) y Sistemas de Información Geográfica (SIG).

Impulsa SIPINNA Tamaulipas  la crianza respetuosa a través de la capacitación “Educando desde el Corazón”

Impulsa SIPINNA Tamaulipas la crianza respetuosa a través de la capacitación “Educando desde el Corazón”

El Sistema de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) Tamaulipas, encabezado por Ivette Salazar Márquez, llevó a cabo la capacitación “Educando desde el Corazón”, una jornada formativa orientada a fortalecer conocimientos, habilidades y herramientas para promover una crianza respetuosa, afectiva y centrada en el interés superior de la niñez.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Sistema de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) Tamaulipas, encabezado por Ivette Salazar Márquez, llevó a cabo la capacitación “Educando desde el Corazón”, una jornada formativa orientada a fortalecer conocimientos, habilidades y herramientas para promover una crianza respetuosa, afectiva y centrada en el interés superior de la niñez.

En representación del secretario general de Gobierno, Héctor Joel Villegas González, asistió Arlet Fuentes Gallegos, directora general de Asuntos Religiosos y Gobernabilidad Democrática para la Reconstrucción de la Paz, quien destacó la importancia de impulsar acciones que contribuyan a la protección integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Durante su mensaje, Fuentes Gallegos señaló que esta capacitación, organizada por SIPINNA Tamaulipas, forma parte de las acciones impulsadas por la Comisión para Poner Fin a Toda Forma de Violencia contra Niñas, Niños y Adolescentes, y representa una valiosa oportunidad para fortalecer las capacidades de quienes, desde sus distintos ámbitos de responsabilidad, contribuyen a la construcción de entornos seguros y libres de violencia.

 

Asimismo, subrayó que las personas servidoras públicas que mantienen contacto directo con niñas, niños y adolescentes tienen la responsabilidad de favorecer espacios incluyentes, seguros y protectores, donde cada persona menor de edad pueda desarrollarse plenamente, con dignidad, bienestar y oportunidades.

“En Tamaulipas, el humanismo continúa siendo la premisa fundamental que guía nuestras acciones de gobierno. Estamos convencidos de que solo mediante el respeto, la empatía y la corresponsabilidad social podremos construir una sociedad más justa, más solidaria y libre de violencia”, expresó.

Por su parte, la secretaria ejecutiva de SIPINNA Tamaulipas, Ivette Salazar Márquez, destacó que garantizar los derechos de niñas, niños y adolescentes requiere del compromiso conjunto de las familias, las instituciones educativas, las dependencias gubernamentales y la sociedad en general.

“Desde SIPINNA Tamaulipas tenemos la convicción de que la protección integral de las infancias y adolescencias se fortalece cuando trabajamos de manera coordinada para generar entornos donde puedan crecer con amor, respeto, protección y oportunidades para desarrollar plenamente sus capacidades”, señaló.

Agregó que la capacitación “Educando desde el Corazón” constituye un espacio de reflexión sobre la importancia de la crianza amorosa y respetuosa como herramienta fundamental para la prevención de la violencia, fomentando el fortalecimiento de los vínculos afectivos, la escucha activa y el buen trato.

La jornada estuvo a cargo de María Alejandra Cortez Zapata, asesora técnica de SIPINNA Tamaulipas, quien compartió herramientas, estrategias y experiencias orientadas a fortalecer una educación basada en valores, el respeto y la protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Asimismo, se contó con el valioso apoyo del director del Centro de Actualización del Magisterio, Héctor Requena Guzmán, quien sumó esfuerzos con SIPINNA Tamaulipas para hacer posible este espacio de aprendizaje, reflexión y fortalecimiento de las prácticas educativas en favor de la niñez y adolescencia.