Impulsan talento e identidad entre jóvenes con Concurso Nacional de Pintura de Telebachillerato Comunitario

Impulsan talento e identidad entre jóvenes con Concurso Nacional de Pintura de Telebachillerato Comunitario

El arte es un elemento esencial en la formación humanista, al fortalecer la identidad, la creatividad y la expresión emocional de las y los estudiantes, aseguró Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, al clausurar el Primer Concurso Nacional de Pintura de Telebachillerato Comunitario “Mi comunidad estudiantil, mis raíces y mi futuro”, celebrado en Ciudad Victoria.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– El arte es un elemento esencial en la formación humanista, al fortalecer la identidad, la creatividad y la expresión emocional de las y los estudiantes, aseguró Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, al clausurar el Primer Concurso Nacional de Pintura de Telebachillerato Comunitario “Mi comunidad estudiantil, mis raíces y mi futuro”, celebrado en Ciudad Victoria.

“El arte abre caminos, fortalece la identidad y promueve el desarrollo integral de nuestras juventudes; es un componente indispensable para formar personas más plenas y felices”, complementó.

Indicó que este certamen fue organizado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), mediante la Dirección General del Bachillerato y la Secretaría de Educación de Tamaulipas, enmarcado en la propuesta de la Nueva Escuela Mexicana.

Refirió que el objetivo es fomentar el desarrollo integral del estudiantado mediante actividades artísticas que fortalezcan las habilidades socioemocionales, la identidad comunitaria y el reconocimiento del arte y la cultura.

La premiación contó con la presencia virtual del director general del Bachillerato de la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP, Uladimir Valdez Pérez Núñez, quien destacó la importancia de impulsar una educación integral que trascienda lo académico y promueva expresiones artísticas como parte fundamental en la formación de las y los estudiantes.

El jurado calificador, integrado por especialistas en arte, otorgó el primer lugar a Juan Carlos Nieto Barrera, de Chihuahua, con la obra “Mi origen no es el límite”; el segundo lugar tuvo un empate: Alexa Arlet Peña Reyes, con “Camino de valores al futuro”, y Giovanni Alexander Morán Rodríguez, con “Donde nacen los sueños”, ambos de Tamaulipas; y el tercer lugar fue para Rebeca Yasmin Chau, de Yucatán, con la obra “Abundancia del conocimiento”.

Valdez García refrendó el compromiso con la educación integral, impulsando espacios donde la creatividad de la juventud florezca, trascienda y contribuya a la transformación de sus comunidades, y reiteró el compromiso del gobernador Américo Villarreal Anaya de seguir fortaleciendo el subsistema de Telebachillerato Comunitario, por su relevante función social en las comunidades rurales.

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Hueyotlipan, Tlaxcala.- Con el propósito de conocer e identificar los procesos, tecnologías y sistemas utilizados en la generación de energía eléctrica mediante fuentes renovables, estudiantes de la Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) efectuaron una visita académica a las instalaciones de la Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II en Tlaxcala.

 

Tadeo Luebbert Iberri, rector de la universidad, indicó que en esta actividad participaron estudiantes del área de energías renovables, quienes aprendieron sobre la operación de una planta solar fotovoltaica, así como los diferentes procesos involucrados en la generación y distribución de energía eléctrica.

 

Explicó que Magdalena II es una de las centrales solares que emplean tecnología de paneles bifaciales en México. Estos paneles se orientan de acuerdo con la posición del sol mediante mecanismos denominados trackers o seguidores solares, lo que permite aprovechar de manera más eficiente la radiación solar.

 

“Personal de la planta explicó a las y los estudiantes los principales procesos y tecnologías aplicados en la generación de energía, entre ellos la captación de radiación solar mediante los paneles fotovoltaicos, el funcionamiento de los inversores, la distribución de la energía hacia la subestación eléctrica y los protocolos y reglas de seguridad implementados en las instalaciones”, externó.

 

Dijo que las y los universitarios también aprendieron sobre los procedimientos operativos, los planes de mantenimiento preventivo y correctivo, así como el funcionamiento y operación del sistema SCADA, utilizado para la supervisión, monitoreo y control remoto de las instalaciones del parque solar.

 

Refrendó el compromiso de la UTTN con la formación integral de sus estudiantes y con el fortalecimiento de la vinculación entre la universidad y el sector productivo, en concordancia con las políticas educativas impulsadas por el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García.

 

La Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II es operada por Enel Green Power México, está integrada por aproximadamente 550 mil paneles solares bifaciales, siendo la única planta de energía solar en usar esta tecnología, y cuenta con una extensión territorial de 433 hectáreas.