Impulsan en Tamaulipas cultura forestal desde las aulas

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – La Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura, en coordinación con la Secretaría de Educación, llevó a cabo una jornada de reforestación y capacitación ambiental en la Escuela Secundaria General No. 5 de esta capital, con el propósito de fortalecer la cultura forestal y fomentar el cuidado del medio ambiente desde las aulas.

Durante el evento se realizó la entrega de plantas a directivos, docentes y alumnos del plantel, además de impartirse una plática informativa sobre la importancia de los árboles, sus cuidados y su reproducción en el Vivero Tamatán, como una alternativa viable para contribuir a la preservación del entorno natural.

En atención a las instrucciones del secretario Antonio Varela Flores, la directora de
Fomento Forestal, Celene Ramírez García, informó que el personal de la dependencia entregó ejemplares de especies regionales como Palo de Rosa, Lluvia de Oro, San Pedro, Pirul Americano y distintos tipos de encino (roble, verde y rojo), todos producidos en el Vivero Tamatán.

Durante la actividad, las y los estudiantes recibieron información sobre los múltiples beneficios que los árboles aportan al medio ambiente, entre ellos la regulación de la temperatura, la producción de oxígeno y la mejora en la calidad del aire. Como parte de la jornada, alumnos y maestros participaron en una reforestación dentro de las instalaciones del plantel, contribuyendo así a la creación de un entorno escolar más verde y saludable.

Para concluir, se llevó a cabo la dinámica denominada “Lotería Forestal”, mediante la cual las y los jóvenes reforzaron sus conocimientos al aprender a identificar especies locales a través del juego, recibiendo premios y obsequios por su participación.

La funcionaria señaló que con estas acciones, el Gobierno de Tamaulipas, que encabeza Américo Villarreal Anaya, reafirma su compromiso con el desarrollo sustentable y la educación ambiental de la niñez y juventud tamaulipeca.

Fortalece SET lectura y escritura en educación básica con la Política de Aprendizajes Fundamentales

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el propósito de reforzar la calidad educativa, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) impulsa una política de Aprendizajes Fundamentales en la educación básica, expresó Nora Hilda de los Reyes Vázquez, subsecretaria de Educación Básica de la SET.

Señaló que, por indicaciones del gobernador Américo Villarreal Anaya y bajo la batuta de Miguel Ángel Valdez García en la Secretaría de Educación, se ha implementado esta política educativa que impacta en las y los estudiantes de preescolar y primaria.

“Tamaulipas es uno de los 10 estados que está con esta política de Aprendizajes Fundamentales; está trabajando con varias organizaciones, entre ellas, la más importante, la UNESCO. Estamos poniendo en marcha esta política en el 80 por ciento de las escuelas primarias y en el 60 por ciento de los preescolares”, precisó.

En entrevista, reconoció que existen carencias en un porcentaje de la población estudiantil en cuanto a comprensión lectora y lectoescritura, principalmente en quinto grado de primaria, ello como consecuencia de la pandemia de COVID-19 que se padeció hace algunos años.

“Tenemos que considerar que estos niños que están en primaria tienen dos años de pandemia. Entonces estamos trabajando para remontar esos dos años, que si bien no fueron dos años perdidos, porque se trabajó en línea, pues fueron dos años complicados; no fue sólo Tamaulipas, sino en todo el mundo”, enfatizó.

De los Reyes Vázquez indicó que este segmento se ubica especialmente en las escuelas de los municipios rurales y en las de la periferia de las ciudades, de acuerdo con los resultados de la prueba Tamaulipas Aprende, que les permite evaluar el nivel educativo de las y los estudiantes.

“Con este examen detectamos cuáles son los polígonos que necesitan mayor atención; me refiero a los polígonos en las colonias, en las escuelas. Y también tenemos un estudio de este examen que se les aplicó y se les va a volver a aplicar para seguir avanzando en este sentido”, añadió.

Resaltó que, mediante esta prueba, se tienen focalizados los reactivos o temas en donde hay un nivel más bajo de conocimientos, por lo que se han diseñado estrategias para reforzar justamente estos puntos, una de ellas, la de Aprendizajes Fundamentales.

“La política de Aprendizajes Fundamentales la estamos aplicando desde que inició el ciclo escolar y hemos estado avanzando, y Tamaulipas Aprende se va a volver a aplicar a mediados de mayo, más o menos en junio, para tener ahora otros resultados y compararlos con los del año pasado”, concluyó.