Impulsan el pensamiento crítico y la identidad nacional mediante el Maratón por la Lectura

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– En el marco de la conmemoración de los 100 años de la fundación de la Educación Secundaria en México, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) realizó el “Tercer Maratón por la Lectura” en la Telesecundaria “Lauro Aguirre”, ubicada en el ejido Santa Librada del municipio de Victoria.

Rocío Jazmín Ávila Sánchez, directora de Programas Transversales y Equidad de Género de la SET, informó que esta actividad unió a alumnas, alumnos, docentes, madres y padres de familia, a través de una lectura colectiva de diversos textos de la literatura mexicana, que se consolidó como un puente hacia la justicia social.

Indicó que el impacto del Maratón por la Lectura en las y los estudiantes es muy relevante, pues mediante estas acciones se impulsa el pensamiento crítico y la identidad colectiva de las y los adolescentes, y reafirmó la importancia de la transversalidad como un pilar fundamental para la formación de las juventudes.

Destacó que, mediante estas acciones, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, asegura que el acceso a la lectura sea un derecho efectivo, consolidando un modelo educativo que prioriza la formación integral y la equidad como motores de cambio en cada rincón del territorio estatal.

Subrayó que los trabajos se desarrollaron en armonía con la visión humanista impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y con la planeación estratégica de la política pedagógica del secretario de Educación de Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García.

Al término del maratón, las autoridades educativas entregaron nuevos acervos bibliográficos a la biblioteca del plantel, lo que permitirá ampliar y enriquecer la oferta de libros a disposición de las y los estudiantes de la telesecundaria.

Inicia nueva gestión en la Facultad de Medicina Matamoros

Inicia nueva gestión en la Facultad de Medicina Matamoros

Reiterando el compromiso de fortalecer la calidad educativa y consolidar el liderazgo institucional, el rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Dámaso Anaya Alvarado, encabezó la toma de protesta del Dr. Dionisio Enrique Martínez Saldaña como director de la Facultad de Medicina Matamoros para el periodo 2026-2030.

Durante la ceremonia, celebrada ante el Consejo Técnico de dicho plantel universitario, el rector subrayó que este acto representa la renovación de un esfuerzo colectivo con la formación de profesionales de la salud altamente capacitados y con profundo sentido humanista.

Señaló que esta nueva gestión directiva consolidará los avances institucionales, la calidad académica y el impulso a la investigación científica; y ampliará la vinculación con el sector salud, garantizando condiciones óptimas para el desarrollo integral del estudiantado.

Resaltó la importancia de la Facultad de Medicina Matamoros como referente regional, al contar con una matrícula de más de mil estudiantes y una planta docente integrada por 77 docentes, muchos de ellos reconocidos en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y el perfil nacional PRODEP, entre otros indicadores que reflejan su fortalecimiento académico y una sólida estructura orientada a la excelencia educativa.

El rector Dámaso Anaya expresó su reconocimiento al trabajo de docentes, personal administrativo, estudiantes y egresados, quienes contribuyen a consolidar una comunidad universitaria vinculada al desarrollo social, destacando su respaldo al liderazgo del nuevo director y el compromiso de impulsar una visión estratégica institucional de largo alcance.

Por su parte, el doctor Dionisio Enrique Martínez Saldaña enfatizó que su administración promoverá la actualización permanente de programas educativos, el fortalecimiento de la infraestructura y la incorporación de herramientas tecnológicas que permitan optimizar la formación médica, así como el cumplimiento de estándares nacionales e internacionales en materia educativa.

Asimismo, destacó la importancia de asumir los procesos de evaluación como una oportunidad para consolidar el legado institucional y garantizar egresados competentes y comprometidos con la sociedad.