Impulsa STPS entornos laborales saludables con capacitación en salud mental

Ciudad Victoria, Tamaulipas.— Con el objetivo de fortalecer el bienestar emocional y promover ambientes de trabajo equilibrados, la Secretaría del Trabajo y Previsión Social llevó a cabo una jornada de capacitación en salud mental dirigida al personal administrativo y operativo de la empresa Procesadora de Alimentos GOSACA, como parte de las acciones permanentes para mejorar la calidad de vida laboral en Tamaulipas.

El secretario del Trabajo y Previsión Social, Luis Gerardo Illoldi Reyes, señaló que se ha priorizado la capacitación, la prevención y la atención integral como ejes fundamentales para construir espacios laborales más humanos, productivos e incluyentes, alineados a las necesidades actuales de las y los trabajadores del estado.

Durante el curso, especialistas abordaron temas relacionados con el manejo del estrés, la identificación de factores de riesgo psicosocial y la importancia de una cultura organizacional positiva, brindando herramientas prácticas que contribuyen tanto al desarrollo personal como al desempeño profesional.

La capacitación se desarrolló en un ambiente participativo, permitiendo el intercambio de experiencias y la reflexión sobre la importancia de la salud mental como un componente clave para la estabilidad y productividad en los centros de trabajo.

El funcionario indicó que refrendan el compromiso de seguir promoviendo políticas públicas que coloquen a las personas en el centro de las decisiones, en concordancia con el gobierno de la transformación y humanista que encabeza el gobernador Américo Villarreal Anaya, orientado a garantizar bienestar, justicia social y trabajo digno para todas y todos los tamaulipecos.

Tamaulipas articula educación y migración con alianza ITM–CRETAM

Tamaulipas articula educación y migración con alianza ITM–CRETAM

El Instituto Tamaulipeco para los Migrantes (ITM) y el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM) formalizaron un convenio de colaboración orientado al desarrollo de investigaciones, programas de capacitación y estrategias de divulgación, con el propósito de fortalecer la atención educativa, social y humanitaria de las personas en contexto de movilidad, así como la profesionalización del personal vinculado a este fenómeno.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– El Instituto Tamaulipeco para los Migrantes (ITM) y el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM) formalizaron un convenio de colaboración orientado al desarrollo de investigaciones, programas de capacitación y estrategias de divulgación, con el propósito de fortalecer la atención educativa, social y humanitaria de las personas en contexto de movilidad, así como la profesionalización del personal vinculado a este fenómeno.

El director general del ITM, Juan José Rodríguez Alvarado, destacó que, por su ubicación geográfica, Tamaulipas ha sido históricamente un punto de origen, tránsito y retorno migratorio. No obstante, señaló que las dinámicas recientes han ampliado este perfil, consolidando al estado también como territorio de destino, donde convergen diversos procesos de movilidad humana, lo que exige fortalecer las capacidades institucionales para la inclusión y acompañamiento de las familias que permanecen en la entidad.

Asimismo, subrayó que el fortalecimiento de las capacidades educativas y sociales es prioritario ante la magnitud del fenómeno migratorio. Indicó que más de 500 mil tamaulipecos residen en Estados Unidos; alrededor de 230 mil familias reciben remesas; y más de 60 mil niñas, niños y adolescentes nacidos en ese país, hijos de padres tamaulipecos, viven actualmente en el estado tras procesos de retorno voluntario o repatriación, lo que confirma el carácter binacional de la entidad.

Como parte del convenio, ambas instituciones desarrollarán publicaciones científicas y especializadas en materia migratoria, en las que el ITM aportará su experiencia operativa, fortaleciendo el análisis con evidencia directa.

Por su parte, la rectora del CRETAM, Gladys Teresa Valdez González, destacó que la movilidad humana impacta directamente en los procesos educativos, por lo que resulta fundamental formar docentes con herramientas para atender, incluir y acompañar a niñas, niños y adolescentes en contextos de movilidad, desde una perspectiva humanista, intercultural y con pleno respeto a sus derechos.