Implementará Tamaulipas modelo “Mi derecho, mi lugar”, garantizando acceso a la educación media superior para todas y todos

Implementará Tamaulipas modelo “Mi derecho, mi lugar”, garantizando acceso a la educación media superior para todas y todos

A partir del próximo ciclo escolar, Tamaulipas implementará el modelo “Mi derecho, mi lugar”, el cual garantiza el acceso a la educación media superior para todas y todos los jóvenes en la entidad, informó la subsecretaria de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Tania Rodríguez Mora.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– A partir del próximo ciclo escolar, Tamaulipas implementará el modelo “Mi derecho, mi lugar”, el cual garantiza el acceso a la educación media superior para todas y todos los jóvenes en la entidad, informó la subsecretaria de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Tania Rodríguez Mora.

En entrevista telefónica con el Sistema Radio Tamaulipas, explicó que este modelo fue implementado desde 2025 en el Valle de México y consiste en eliminar el examen de admisión para este nivel educativo, sustituyéndolo por una plataforma digital donde las y los estudiantes registran sus datos y son asignados a un plantel conforme a sus preferencias.

Destacó que los resultados han sido positivos, ya que el 97.4 por ciento de las y los estudiantes fue ubicado en alguna de sus primeras tres opciones, lo que favorece la permanencia escolar al permitirles estudiar en instituciones cercanas a su domicilio y de su interés.

Asimismo, señaló que este esquema será implementado en diversas entidades del país, incluido Tamaulipas, donde las autoridades educativas estatales coordinarán el proceso, con excepción de los subsistemas dependientes de universidades autónomas.

Precisó que, en el ámbito federal, la eliminación del examen permite establecer un mecanismo de asignación con criterios homogéneos, priorizando la equidad de género y una distribución equilibrada de los espacios educativos, evitando que las familias enfrenten dificultades para acceder a un lugar.

Subrayó que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo ha reiterado que la educación es un derecho y no un privilegio, por lo que debe garantizarse sin condicionamientos, mediante mecanismos accesibles y justos.

El Gobierno del Estado de Tamaulipas, encabezado por el gobernador Américo Villarreal Anaya, refrenda su compromiso de trabajar en coordinación con la Federación para asegurar el acceso universal a la educación media superior, así como para fortalecer un sistema educativo de calidad, inclusivo y con enfoque humanista.

Participa Tamaulipas en la Trigésima Primera Sesión Ordinaria de la Comisión de Secretarías Ejecutivas de Protección Integral (COMSE)

Participa Tamaulipas en la Trigésima Primera Sesión Ordinaria de la Comisión de Secretarías Ejecutivas de Protección Integral (COMSE)

Oaxaca de Juárez.– Con el propósito de fortalecer la coordinación interinstitucional y la toma de decisiones estratégicas para la protección integral de niñas, niños y adolescentes, la secretaria ejecutiva del SIPINNA Tamaulipas, Ivette Salazar Márquez, participó en la Trigésima Primera Sesión Ordinaria de la Comisión de Secretarías Ejecutivas de Protección Integral de los Sistemas Nacional y de las Entidades Federativas (COMSE), realizada en el Palacio de Gobierno del Estado de Oaxaca.

La sesión tuvo como objetivo consolidar acuerdos, reflexionar sobre políticas públicas y definir lineamientos que permitan avanzar de manera articulada y efectiva en la atención de la infancia y la adolescencia.

Durante su intervención, Salazar Márquez destacó los avances en Tamaulipas en materia de educación inclusiva, trastornos del neurodesarrollo y atención a la discapacidad psicosocial, subrayando la importancia de implementar políticas integrales con enfoque de derechos.

Asimismo, señaló que en la entidad se impulsa una agenda humanista orientada a garantizar los derechos de niñas, niños y adolescentes, en congruencia con la visión del gobernador Américo Villarreal Anaya.

Como resultado de la sesión, se avanzó en la construcción de acuerdos y en la definición de acciones coordinadas, además de establecer 14 compromisos estratégicos orientados a fortalecer el cumplimiento de la ley general en la materia y su armonización en las entidades federativas.