Imparte la UAT conferencias sobre lactancia materna

En un esfuerzo por promover la salud materno-infantil y el empoderamiento femenino en el ámbito laboral, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), por medio de la Facultad de Enfermería Victoria (FEV), llevó a cabo el ciclo de conferencias “Amamantar y trabajar. ¡Hagamos que sea posible!”, organizado en el marco de la Semana Mundial de la Lactancia Materna.

La Unidad de Atención Integral de Enfermería de ese plantel universitario tuvo a cargo las conferencias que se impartieron el 10 de agosto, en un formato híbrido que permitió tanto la participación presencial en el aula virtual de la Facultad de Enfermería Victoria como la conexión en línea a través de la plataforma Microsoft Teams.

Con el objetivo principal de promover y fomentar la práctica de la lactancia materna, así como la lactancia materna exclusiva, tanto entre la comunidad universitaria como en la población, se presentaron tres conferencias magistrales, impartidas por destacadas profesionales y consultoras certificadas por el Consejo Internacional de Examinadores de Consultores de Lactancia (IBCLC, por sus siglas en inglés).

En ese contexto, la Dra. Blanca Idalia García Sánchez disertó sobre “Lactancia materna y derecho de la mujer”, la Dra. Martha Alelí Castillo Galván abordó el tema del “Apego inmediato” y la Dra. Nancy Edith Rodríguez Huerta profundizó en “El riesgo de no amamantar”.

Sus temáticas no solo presentaron los desafíos y beneficios de la lactancia materna, sino que también pusieron de relieve la necesidad de resguardar los derechos de la mujer en cuanto a este entorno vital. Los conocimientos compartidos por las expertas aportaron una perspectiva informada y actualizada sobre la importancia de la lactancia materna en el desarrollo infantil y el empoderamiento de la mujer.

En representación del C. P. Guillermo Mendoza Cavazos, rector de la UAT, la Dra. Cinthya Patricia Ibarra González, secretaria de Gestión Escolar, puso en marcha las conferencias y destacó el trabajo en equipo junto a la Secretaría de Salud para colaborar en programas fundamentales de lactancia materna en el estado. Resaltó que este es un trabajo desafiante pero crucial para el bienestar de la sociedad.

Por su parte, la Dra. Laura Roxana de los Reyes Nieto, directora de la Facultad de Enfermería Victoria, compartió el compromiso de la Universidad como parte del Comité Estatal de Lactancia Materna desde 2021. En su mensaje destacó la importancia de rescatar y promover prácticas de lactancia materna como una parte integral del bienestar de la sociedad y la formación estudiantil.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.