Garantizan COCODIS calidad en servicios educativos en educación superior

Garantizan COCODIS calidad en servicios educativos en educación superior

Se llevaron a cabo las Cuartas Sesiones Ordinarias de los Comités de Control y Desempeño Institucional (COCODI) del Colegio San Juan Siglo XXI y de la Universidad Tecnológica de Altamira, a cargo de ellos estuvieron los comisarios Roberto Carlos Hernández García y Elizabeth Guzmán Tamez, respectivamente.

Altamira, Tamaulipas.- Se llevaron a cabo las Cuartas Sesiones Ordinarias de los Comités de Control y Desempeño Institucional (COCODI) del Colegio San Juan Siglo XXI y de la Universidad Tecnológica de Altamira, a cargo de ellos estuvieron los comisarios Roberto Carlos Hernández García y Elizabeth Guzmán Tamez, respectivamente.

Estos espacios de revisión permitieron presentar avances, resultados y acciones correspondientes al ejercicio 2025, fortaleciendo los mecanismos de transparencia, control interno y mejora continua en ambas instituciones.

Ambas instituciones coincidieron en la importancia de mantener una cultura de evaluación permanente, que permita identificar áreas de oportunidad y generar propuestas para el fortalecimiento institucional.

Asimismo, durante las sesiones se expusieron informes detallados sobre el desempeño académico y administrativo, destacando el cumplimiento de metas institucionales y la consolidación de procesos orientados a la eficiencia operativa.

Con esto, “Los Comités de Control y Desempeño Institucional (COCODI) se consolidan como herramientas clave para garantizar, específicamente en estas dependencias, la calidad en los servicios educativos y la alineación con los objetivos estratégicos del sector” mencionó Norma Angelica Pedraza Melo, titular de la Secretaría Anticorrupción y Buen Gobierno.

Por su parte, el Colegio San Juan Siglo XXI y la Universidad Tecnológica de Altamira agradecen el respaldo de Miguel Ángel Valdez García, Secretario de Educación, y Américo Villarreal Anaya, Gobernador del Estado de Tamaulipas, por su apoyo constante al fortalecimiento de las Universidades Tecnológicas y al impulso de una educación con visión de futuro y compromiso social.

Promueve SDR cultura forestal durante Campamento de Verano del TAMUX

Promueve SDR cultura forestal durante Campamento de Verano del TAMUX

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura de Tamaulipas participó en el Campamento de Verano organizado por el Museo de Historia Natural de Tamaulipas (TAMUX), donde impartió el Taller de Educación Ambiental y Forestal, con el propósito de fortalecer la educación ambiental y fomentar la cultura forestal desde la niñez.

En representación del secretario de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura, Antonio Varela Flores, participó la directora de Fomento Forestal, Celene Ramírez García, quien destacó la importancia de acercar a las niñas y niños conocimientos sobre el cuidado, conservación y aprovechamiento responsable de los recursos naturales.

Durante el taller, las y los participantes aprendieron de manera divertida y dinámica sobre la importancia de los árboles y los beneficios que brindan al medio ambiente. Para reforzar estos conocimientos, se realizaron diversas actividades lúdicas y didácticas, entre ellas la Lotería Forestal, mediante la cual las niñas y niños pudieron identificar conceptos relacionados con los bosques, los árboles y el cuidado de la naturaleza.

Como parte de las actividades, también se llevó a cabo la entrega de árboles, con el objetivo de promover entre los estudiantes la importancia de plantar, cuidar y conservar los árboles desde temprana edad.

Asimismo, se entregaron termos y morrales, como incentivos a la participación y entusiasmo de las y los asistentes, además de materiales interactivos que contribuyeron a reforzar el aprendizaje adquirido durante el taller.

La funcionaria estatal señaló que el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura refrenda el compromiso de impulsar acciones de educación ambiental que permitan que las nuevas generaciones conozcan la importancia de los recursos forestales y se conviertan en agentes de cambio para la protección y conservación del medio ambiente.