Fortalecen alianzas en investigación CRETAM y El Colegio de San Luis

Fortalecen alianzas en investigación CRETAM y El Colegio de San Luis

Con el objetivo de dar continuidad y solidez a los proyectos conjuntos en materia educativa y de investigación, el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM) reforzó su alianza con una de las instituciones académicas más prestigiadas del país, El Colegio de San Luis.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el objetivo de dar continuidad y solidez a los proyectos conjuntos en materia educativa y de investigación, el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM) reforzó su alianza con una de las instituciones académicas más prestigiadas del país, El Colegio de San Luis.

Con la idea de definir estrategias clave para el futuro inmediato, el Dr. David Eduardo Vázquez Salguero, presidente de El Colegio de San Luis, se reunió con el personal académico del CRETAM, informó Amelia Castillo Morán, rectora de la institución.

Dijo que entre los temas abordados destacaron la colaboración docente en programas específicos, el desarrollo de estancias académicas para investigadores y profesores, así como el fortalecimiento de las estrategias para la divulgación científica.

Subrayó que estas iniciativas se enmarcan dentro del convenio de colaboración establecido entre ambas instituciones, y que se busca capitalizar las fortalezas de cada entidad para ejecutar proyectos conjuntos de alto impacto que contribuyan significativamente al avance de la educación y la investigación en los ámbitos regional y nacional.

Enfatizó que la sinergia entre el CRETAM y El Colegio de San Luis es clave para generar conocimiento pertinente y de calidad en torno a los fenómenos sociales y educativos, que beneficia a las comunidades de ambas entidades del país.

“El trabajo colaborativo entre centros de investigación de diferentes estados permite un intercambio de metodologías, enfoques y experiencias, lo que se traduce directamente en la mejora de la formación de los docentes y en la calidad de la investigación educativa”, precisó.

Enfatizó que este importante esfuerzo interinstitucional, impulsado por el gobernador Américo Villarreal Anaya y por el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, busca consolidar una educación de calidad y fomentar la producción de conocimiento científico en beneficio de la comunidad, lo que refrenda el compromiso de la administración estatal con la excelencia académica y la formación de calidad como pilares para el desarrollo de las y los tamaulipecos.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.