Fortalece Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte su formación con Programa de Visitas Industriales

Reynosa, Tamaulipas.– Con el objetivo de conocer el entorno real de las organizaciones estudiantes de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN), visitaron la empresa Kimball Electronics Planta 2, como parte del Programa de Visitas Industriales.

Edgar Garza Hernández, rector de la UTTN informó que la visita estuvo dirigida a estudiantes del quinto cuatrimestre, grupo “G”, de la carrera de Administración con especialidad en capital humano.

Explicó que durante el recorrido, las y los estudiantes pudieron observar los procesos de gestión administrativa, así como las estrategias implementadas para el desarrollo del capital humano, la retención de talentos y el fortalecimiento del sentido de pertenencia del personal.

Dijo que estas acciones fueron explicadas por personal de Kimball, quienes compartieron experiencias sobre el trabajo colaborativo y el liderazgo efectivo.

“Esta experiencia formativa permitió a las y los jóvenes conocer directamente la estructura organizacional y el funcionamiento de una empresa internacional, ampliando su visión profesional e impulsando su preparación práctica”, precisó.

Mencionó que durante la visita se compartió una exposición breve sobre las técnicas utilizadas por la empresa para motivar a sus colaboradores y fomentar el compromiso en el lugar de trabajo. Además, las y los estudiantes realizaron un recorrido por las líneas de producción, lo que les permitió conocer de forma directa los procesos técnicos y logísticos que forman parte del éxito de la compañía.

Juan Antonio Parada Veliz, fue docente acompañante del grupo durante la visita, quien resaltó que estos recorridos refuerzan significativamente los conocimientos adquiridos en el aula, al vincular la teoría con la práctica profesional.

“Este tipo de experiencias inspiran y preparan a nuestras y nuestros estudiantes para los desafíos del mundo laboral”, afirmó.

Garza Hernández, agradeció al Gobierno de Tamaulipas y al gobernador Américo Villarreal Anaya por respaldar estrategias de vinculación como las Visitas Industriales, que permiten mejorar la calidad de la educación superior tecnológica, brindando herramientas clave a las juventudes para su desarrollo profesional, ampliando sus oportunidades de inserción laboral y fortaleciendo su futuro y el de la  sociedad tamaulipeca.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.