Fortalece SET lectura y escritura en educación básica con la Política de Aprendizajes Fundamentales

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el propósito de reforzar la calidad educativa, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) impulsa una política de Aprendizajes Fundamentales en la educación básica, expresó Nora Hilda de los Reyes Vázquez, subsecretaria de Educación Básica de la SET.

Señaló que, por indicaciones del gobernador Américo Villarreal Anaya y bajo la batuta de Miguel Ángel Valdez García en la Secretaría de Educación, se ha implementado esta política educativa que impacta en las y los estudiantes de preescolar y primaria.

“Tamaulipas es uno de los 10 estados que está con esta política de Aprendizajes Fundamentales; está trabajando con varias organizaciones, entre ellas, la más importante, la UNESCO. Estamos poniendo en marcha esta política en el 80 por ciento de las escuelas primarias y en el 60 por ciento de los preescolares”, precisó.

En entrevista, reconoció que existen carencias en un porcentaje de la población estudiantil en cuanto a comprensión lectora y lectoescritura, principalmente en quinto grado de primaria, ello como consecuencia de la pandemia de COVID-19 que se padeció hace algunos años.

“Tenemos que considerar que estos niños que están en primaria tienen dos años de pandemia. Entonces estamos trabajando para remontar esos dos años, que si bien no fueron dos años perdidos, porque se trabajó en línea, pues fueron dos años complicados; no fue sólo Tamaulipas, sino en todo el mundo”, enfatizó.

De los Reyes Vázquez indicó que este segmento se ubica especialmente en las escuelas de los municipios rurales y en las de la periferia de las ciudades, de acuerdo con los resultados de la prueba Tamaulipas Aprende, que les permite evaluar el nivel educativo de las y los estudiantes.

“Con este examen detectamos cuáles son los polígonos que necesitan mayor atención; me refiero a los polígonos en las colonias, en las escuelas. Y también tenemos un estudio de este examen que se les aplicó y se les va a volver a aplicar para seguir avanzando en este sentido”, añadió.

Resaltó que, mediante esta prueba, se tienen focalizados los reactivos o temas en donde hay un nivel más bajo de conocimientos, por lo que se han diseñado estrategias para reforzar justamente estos puntos, una de ellas, la de Aprendizajes Fundamentales.

“La política de Aprendizajes Fundamentales la estamos aplicando desde que inició el ciclo escolar y hemos estado avanzando, y Tamaulipas Aprende se va a volver a aplicar a mediados de mayo, más o menos en junio, para tener ahora otros resultados y compararlos con los del año pasado”, concluyó.

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Hueyotlipan, Tlaxcala.- Con el propósito de conocer e identificar los procesos, tecnologías y sistemas utilizados en la generación de energía eléctrica mediante fuentes renovables, estudiantes de la Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) efectuaron una visita académica a las instalaciones de la Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II en Tlaxcala.

 

Tadeo Luebbert Iberri, rector de la universidad, indicó que en esta actividad participaron estudiantes del área de energías renovables, quienes aprendieron sobre la operación de una planta solar fotovoltaica, así como los diferentes procesos involucrados en la generación y distribución de energía eléctrica.

 

Explicó que Magdalena II es una de las centrales solares que emplean tecnología de paneles bifaciales en México. Estos paneles se orientan de acuerdo con la posición del sol mediante mecanismos denominados trackers o seguidores solares, lo que permite aprovechar de manera más eficiente la radiación solar.

 

“Personal de la planta explicó a las y los estudiantes los principales procesos y tecnologías aplicados en la generación de energía, entre ellos la captación de radiación solar mediante los paneles fotovoltaicos, el funcionamiento de los inversores, la distribución de la energía hacia la subestación eléctrica y los protocolos y reglas de seguridad implementados en las instalaciones”, externó.

 

Dijo que las y los universitarios también aprendieron sobre los procedimientos operativos, los planes de mantenimiento preventivo y correctivo, así como el funcionamiento y operación del sistema SCADA, utilizado para la supervisión, monitoreo y control remoto de las instalaciones del parque solar.

 

Refrendó el compromiso de la UTTN con la formación integral de sus estudiantes y con el fortalecimiento de la vinculación entre la universidad y el sector productivo, en concordancia con las políticas educativas impulsadas por el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García.

 

La Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II es operada por Enel Green Power México, está integrada por aproximadamente 550 mil paneles solares bifaciales, siendo la única planta de energía solar en usar esta tecnología, y cuenta con una extensión territorial de 433 hectáreas.