Fortalece CRETAM enseñanza de matemáticas con tecnología

Fortalece CRETAM enseñanza de matemáticas con tecnología

El Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa de Tamaulipas (CRETAM) dio un paso firme hacia la modernización educativa al llevar a cabo el taller “Herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la Nueva Escuela Mexicana (NEM)”.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– El Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa de Tamaulipas (CRETAM) dio un paso firme hacia la modernización educativa al llevar a cabo el taller “Herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la Nueva Escuela Mexicana (NEM)”.

Amelia Castillo Morán, rectora del CRETAM, dijo que esta iniciativa se realizó con el propósito de impulsar el uso de recursos innovadores y de vanguardia que transformen la práctica docente en las aulas de Tamaulipas.

Explicó que durante la capacitación, impartida por Jesús Esteban Ponce García, especialista de la división Casio Educación, se hizo énfasis en la importancia estratégica de integrar herramientas como calculadoras científicas y software matemático especializado en los procesos educativos, alineándose con las directrices pedagógicas de la NEM.

Precisó que la integración de estas herramientas tecnológicas busca enriquecer sustancialmente la enseñanza de las matemáticas, ya que, al utilizar estos recursos, las y los docentes pueden diseñar y aplicar diversas situaciones didácticas que favorecen la comprensión profunda y la construcción activa del conocimiento por parte de las y los estudiantes, haciendo el aprendizaje más práctico y atractivo.

Subrayó que esta actividad se consolida como parte de una estrategia integral de actualización docente en el estado. Al dotar a las y los maestros de nuevas competencias en el manejo de tecnología educativa, se fortalece la implementación de estrategias pedagógicas que promuevan una educación de calidad y equidad, preparando a las y los estudiantes para los desafíos del siglo XXI.

Castillo Morán destacó que este taller refleja la visión del gobernador Américo Villarreal Anaya, quien ha priorizado la modernización y la excelencia educativa, así como con el respaldo del secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, quien impulsa una educación innovadora e incluyente para todas y todos.

Aseguró que el CRETAM reafirma su compromiso con la formación continua y el fortalecimiento de la educación en la entidad, garantizando que las y los docentes cuenten con las mejores herramientas para impulsar el talento matemático en cada aula.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.