Fortalece CEDES Victoria acciones de reinserción social

-A través de la colaboración interinstitucional se benefician casi 300 PPLs

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- En cumplimiento a los ejes rectores de la reinserción social establecidos en la Ley Nacional de Ejecución Penal y como parte del programa de actividades del Centro de Ejecución de Sanciones (CEDES) Victoria, se llevaron a cabo diversas acciones orientadas al desarrollo integral de las Personas Privadas de la Libertad (PPLs), beneficiando a un total de 292 personas.

En el módulo femenil, se realizó una dinámica de lotería para la entrega de insumos de primera necesidad, promoviendo así la convivencia y el acceso a artículos esenciales.

En el marco de la promoción laboral y el fortalecimiento de habilidades productivas, se mantiene la exhibición y venta de productos elaborados por PPLs a través del Sistema DIF Tamaulipas en la tienda “Casa Colibrí”, lo que representa una oportunidad para visibilizar el talento y esfuerzo de esta población.

De igual forma, en coordinación con el Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA), se aplicaron exámenes de nivel primaria y secundaria a 50 PPLs, reafirmando el compromiso institucional con el derecho a la educación y el desarrollo académico.

Como parte de las acciones enfocadas al bienestar emocional y espiritual, se dio continuidad al programa “Escuelas del Perdón y la Reconciliación”, en donde las PPLs trabajan en procesos de reflexión personal y reconstrucción de lazos familiares y sociales.

En coordinación con el CEDIF #6, se ofreció una jornada gratuita de corte de cabello, mediante la cual se brindó atención a 42 PPLs, promoviendo la higiene personal y la dignidad de las personas en reclusión.

El Departamento de Psicología continúa impartiendo el curso “Masculinidades que construyen”, dirigido a la población varonil, con la participación de 28 internos, orientado a fomentar nuevas formas de convivencia basadas en el respeto y la equidad.

Finalmente, en coordinación con el ITACE y el ICAT, se dio seguimiento a los cursos de capacitación para el empleo en las especialidades de electricidad, refrigeración, informática, cocina, corte de cabello y barbería, con una participación activa de 70 PPL, fortaleciendo así sus competencias para la vida laboral una vez recuperada su libertad.

Estas acciones refrendan el compromiso de la Secretaría de Seguridad Pública de Tamaulipas (SSPT) con la dignificación del sistema penitenciario, impulsando programas integrales que favorecen la reinserción efectiva y humana de los PPLs.

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Indiana, Estados Unidos.- El docente Tomás Ángel Niaves Rincón compartió la riqueza cultural que tiene nuestro estado durante su participación en una actividad cultural realizada en el Museo Eiteljorg, en Indiana, Estados Unidos, como parte de las acciones del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM).

El profesor tamaulipeco participa en el Intercambio de Maestros 2026 asistiendo a la Academia Monarca (Monarca Community Schools Academy), en la ciudad de Indiana, institución pública que se caracteriza por promover la experiencia latina y migrante en un ambiente educativo enfocado en eliminar las barreras para sus estudiantes.

El maestro, junto con un grupo de alumnos, presentó el tradicional baile de Xantolo, así como las piezas folclóricas “Cuando vayas a Tamaulipas” y “El Caimán”, expresiones representativas del gran folclor cultural y las tradiciones que existen en el estado.

Rocío Ávila Sánchez, titular de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), mencionó que, a través de estas manifestaciones artísticas, se busca fortalecer el conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones mexicanas entre las y los estudiantes de origen mexicano que radican en Estados Unidos, contribuyendo a reafirmar su identidad y el orgullo por sus raíces.

Refirió que el Intercambio de Maestros forma parte del PROBEM, cuyo propósito es fortalecer la atención educativa de las niñas, niños y adolescentes en situación de movilidad, así como promover el intercambio de experiencias y la colaboración educativa entre México y Estados Unidos.

Subrayó que estas experiencias son posibles gracias al impulso que el gobernador Américo Villarreal Anaya brinda a la educación en Tamaulipas mediante la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García, con acciones que fortalecen la educación humanista y proyectan el compromiso, la vocación y la dedicación de las maestras y los maestros tamaulipecos más allá de las fronteras.