Fortalece Américo infraestructura educativa en escuelas de nivel superior

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con el objetivo de garantizar el desarrollo integral de las y los estudiantes de Tamaulipas, el gobierno de Américo Villarreal Anaya a través de la Secretaría de Obras Públicas (SOP), construye en la capital del estado, gimnasios en el Instituto Tecnológico y la Escuela Normal Federal de Educadoras “Estefanía Castañeda” de Ciudad Victoria.

Pedro Cepeda Anaya, titular de la SOP, indicó que se ha destinado una inversión de más de 73 millones de pesos entre las dos obras, las cuales se iniciaron a finales del 2024.

Apuntó que los trabajos en la Normal de Educadoras, se llevan a cabo en un área superior a los 800 metros cuadrados levantando los muros para posteriormente construir gradas, rehabilitar sanitarios, vestuarios e instalar el sistema eléctrico y de aire acondicionado, mientras que en el Tecnológico de Victoria, se construye un gimnasio deportivo y de usos múltiples que contará con cancha profesional de baloncesto, gradas con una capacidad para mil 200 personas, vestidores, cafetería, sanitarios, área de acondicionamiento físico y de palcos.

Cabe destacar que el edificio de la Normal de Educadoras de esta capital fue inaugurado en el año 1993 por el gobernador Américo Villarreal Guerra y ahora, a 31 años de la construcción de este plantel escolar, la actual administración estatal construye funcional y moderno gimnasio al igual que en el Instituto Tecnológico que a 50 años de su fundación, por primera ocasión tendrá un inmueble para beneficio de las y los alumnos de estas escuelas de nivel superior.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.