FOMENTAN AUTORIDADES EDUCATIVAS ARTE Y CULTURA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

El arte y la cultura son elementos fundamentales en el desarrollo humano integral y educativo, manifestaciones que son impulsadas por las políticas educativas del presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, y del gobernador de Tamaulipas, Américo Villarreal Anaya

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– El arte y la cultura son elementos fundamentales en el desarrollo humano integral y educativo, manifestaciones que son impulsadas por las políticas educativas del presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, y del gobernador de Tamaulipas, Américo Villarreal Anaya; así lo resaltó la secretaria de Educación en el Estado, Lucía Aimé Castillo Pastor, al clausurar el XXVII Encuentro de Arte y Cultura DGETI 2024, en su etapa estatal.

Castillo Pastor invitó a las y los estudiantes de este subsistema educativo, a que mediante las expresiones artísticas transformen los sentimientos de toda persona que no comulgue con la vida en bienestar, que su trabajo sea capaz de sacudir conciencias y enchinar la piel, para que sus creaciones sean una constante manifestación en pro de una vida libre de violencia y en favor de la construcción de paz, armonía y felicidad.

Por su parte, Olegario Muñiz Cura, responsable de la Oficina de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios en Tamaulipas, señaló que la era de la transformación demanda formar a seres humanos libres, responsables, con identidad, creadores de valores e ideales, destacando que el compromiso del presidente Andrés Manuel López Obrador y del gobernador Américo Villarreal, es garantizar una educación de excelencia para que los estudiantes tamaulipecos desarrollen todo su potencial.

Durante la ceremonia  de clausura, se premió a los ganadores de los certámenes de Artesanía, Creación Literaria (Cuento, Poesía, Ensayo, Crónica, Minificción, Comic), Dibujo Artístico, Fotografía, Pintura Artística, Canto Tradicional, Canción Inédita, Grupos Musicales, Declamación, Oratoria, Danza y Baile Tradicional, Teatro, Video Documental y Baile.

Como parte de la clausura, las y los asistentes disfrutaron de las actuaciones artísticas de los grupos de danza y mariachi, así como la participación especial de las rondallas de los CBTIS 24, 119 y 271.

En el encuentro participaron cientos de estudiantes de alrededor de 30 planteles de los CETIS y CBTIS de Tamaulipas, que durante tres días dieron lo mejor de sí sobre el escenario, compitiendo en un entorno sano y de compañerismo, en las diferentes sedes de Victoria.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.