Firman ITACE y TecNM acuerdo para garantizar el acceso a educación superior tecnológica

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con la finalidad de fortalecer la continuidad académica de estudiantes hacia la educación superior tecnológica en el estado, el Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo (ITACE) y el Tecnológico Nacional de México (TecNM) formalizaron la firma de un Convenio de Libre Tránsito.

El acuerdo suscrito con la participación de los institutos tecnológicos en la entidad permitirá a las y los egresados del ITACE incorporarse a los programas de nivel superior, bajo un esquema que favorece la movilidad académica y la articulación entre ambos subsistemas educativos.

Claudia Anaya Alvarado, directora general del ITACE, destacó que este convenio representa una oportunidad histórica para las y los estudiantes. “Hoy consolidamos una alianza estratégica que abre nuevas puertas a nuestras y nuestros estudiantes. Este convenio garantiza que puedan continuar su preparación profesional en instituciones tecnológicas de gran prestigio en nuestro estado”, enfatizó.

Subrayó que el compromiso del instituto es generar más y mejores oportunidades educativas, por lo que se trabaja para hacer de la educación una herramienta real de transformación social; por ello, este acuerdo fortalece el camino hacia ese objetivo, acorde a la visión educativa que impulsa el gobernador Américo Villarreal Anaya.

Por su parte, el doctor Gaudencio Lucas Bravo, secretario académico de Innovación Tecnológica del TecNM y representante del director general, Ramón Jiménez López, enfatizó que el nuevo modelo educativo impulsa el trabajo colaborativo y la vinculación efectiva entre instituciones.

El convenio fue firmado por Claudia Anaya Alvarado, directora general del ITACE, junto con las y los titulares de los Institutos Tecnológicos de Altamira, Ciudad Madero, Ciudad Victoria, El Mante, Matamoros, Reynosa y Nuevo Laredo.

Se contó con la presencia, como testigos de honor, de Igor Crespo Solís, subsecretario de Educación Media Superior y Superior y representante de Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas; Iván Flores Benítez, coordinador general de las Organismos Descentralizados Estatales (ODES) de los Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyTE), y Olegario Muñiz Cura, comisionado de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI) en Tamaulipas, entre otras figuras educativas.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.