Estudiantes de la UTM viven experiencia académica en Francia gracias al apoyo del gobernador Américo Villarreal

Matamoros, Tamaulipas.– Dos estudiantes de la Universidad Tecnológica de Matamoros (UTM) actualmente viven una experiencia internacional en Francia como parte del Programa de Movilidad Internacional 2024-2025, gracias al respaldo del gobernador del estado, Américo Villarreal Anaya, y al trabajo coordinado con el Secretario de Educación de Tamaulipas, cuya gestión ha permitido consolidar sinergias en beneficio de la juventud.

Se trata de Nidia Isabel Guadamuz Trejo, de la carrera de Mantenimiento Área Industrial, y Miguel Alejandro Rodríguez Mendoza, de Operaciones Comerciales Internacionales Área CADA, quienes realizan una estancia escolar en las ciudades francesas de Lorient y Tarbes, respectivamente.

La rectora de la UTM, Mtra. Diana Masso Quintana, calificó esta experiencia como un logro histórico para la institución, al permitir que sus estudiantes fortalezcan sus habilidades en un contexto global.

“Gracias al apoyo incondicional del gobernador Américo Villarreal y al respaldo del secretario de Educación Dr. Miguel Valdez, nuestros jóvenes tienen hoy acceso a una educación con visión internacional, aprendiendo en otro idioma y representando con orgullo a México y a Tamaulipas”, destacó.

Ambos alumnos fueron seleccionados tras cumplir con un riguroso proceso técnico y la certificación en lengua francesa. El programa incluye manutención, inscripción, hospedaje, traslado y seguro, elementos que brindan seguridad y respaldo total a los participantes.

La rectora añadió que ya se encuentra en proceso una nueva generación de estudiantes que se integrarán a futuras ediciones del programa, fortaleciendo el compromiso institucional con una educación de calidad y horizontes sin fronteras.

La estancia de los jóvenes inició en septiembre de 2024 y concluirá en julio de 2025, tiempo en el que representan a su comunidad como embajadores del talento tamaulipeco.

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Indiana, Estados Unidos.- El docente Tomás Ángel Niaves Rincón compartió la riqueza cultural que tiene nuestro estado durante su participación en una actividad cultural realizada en el Museo Eiteljorg, en Indiana, Estados Unidos, como parte de las acciones del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM).

El profesor tamaulipeco participa en el Intercambio de Maestros 2026 asistiendo a la Academia Monarca (Monarca Community Schools Academy), en la ciudad de Indiana, institución pública que se caracteriza por promover la experiencia latina y migrante en un ambiente educativo enfocado en eliminar las barreras para sus estudiantes.

El maestro, junto con un grupo de alumnos, presentó el tradicional baile de Xantolo, así como las piezas folclóricas “Cuando vayas a Tamaulipas” y “El Caimán”, expresiones representativas del gran folclor cultural y las tradiciones que existen en el estado.

Rocío Ávila Sánchez, titular de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), mencionó que, a través de estas manifestaciones artísticas, se busca fortalecer el conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones mexicanas entre las y los estudiantes de origen mexicano que radican en Estados Unidos, contribuyendo a reafirmar su identidad y el orgullo por sus raíces.

Refirió que el Intercambio de Maestros forma parte del PROBEM, cuyo propósito es fortalecer la atención educativa de las niñas, niños y adolescentes en situación de movilidad, así como promover el intercambio de experiencias y la colaboración educativa entre México y Estados Unidos.

Subrayó que estas experiencias son posibles gracias al impulso que el gobernador Américo Villarreal Anaya brinda a la educación en Tamaulipas mediante la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García, con acciones que fortalecen la educación humanista y proyectan el compromiso, la vocación y la dedicación de las maestras y los maestros tamaulipecos más allá de las fronteras.