Estudiantes de economía de la UAT reciben reconocimiento nacional

En ese contexto, el grupo de alumnos compartió con el Dr. Jaime Gerardo Malacara Navéjar, director de la UAM Reynosa Rodhe, la distinción como primer lugar a nivel nacional, destacándose entre veintisiete instituciones participantes.

Este logro es resultado del cumplimiento total de las actividades y eventos realizados por la Asociación Nacional de Estudiantes de Economía durante el periodo enero-mayo de 2024, que estuvieron a cargo de la primera representante del Comité Local, Brenda Marisol García de la Cruz, y la segunda representante, Alma Delia Tabares López.

Entre sus actividades se encuentra la publicación de boletines informativos y recomendaciones económicas y financieras, así como la participación en eventos como debates y ponencias a nivel nacional.

            La Dra. Yuridia Mendoza Luna, coordinadora del programa de Licenciatura en Economía, expresó su orgullo por el trabajo colectivo que llevó a este reconocimiento del programa educativo, que no solo cumple su función, sino que lidera a nivel nacional en actividades académicas y colaborativas.

             Anunció que en noviembre de este año la UAM Reynosa Rodhe participará en la Ciudad de México en debates y ponencias del Congreso Nacional de Estudiantes de Economía, consolidando su posición como líder en el campo económico educativo.

Cabe destacar que el esfuerzo del alumnado de la UAT refleja el compromiso y la excelencia del programa educativo de Economía, al fomentar el intercambio académico, difundir publicaciones y estudios realizados por estudiantes y organizar eventos que enriquecen su formación integral.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.