Definen primeros seleccionados de Tamaulipas para Olimpiada Regional

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Luego del arranque de la Olimpiada Estatal el pasado fin de semana, quedaron oficialmente confirmados los atletas que representarán a Tamaulipas en la Olimpiada Regional 2026, en las disciplinas de judo y tenis de mesa, tras cumplir con los criterios deportivos establecidos en cada una de sus competencias y ser los campeones.

Manuel Virués Lozano, director general del Instituto del Deporte de Tamaulipas, confirmó que estos resultados ya son los oficiales y que serán registrados en próximas semanas ante la CONADE para la siguiente etapa regional.

En la disciplina de judo, un total de 35 atletas lograron su clasificación a la etapa regional, luego de intensas jornadas de combate en las distintas categorías disputadas en las instalaciones de la UAT.

Dentro de la categoría Sub-15, consiguieron su pase Osmar Hernández Domínguez, Brandon Castillo Sifuentes y Óscar César Espinoza Martínez, mientras que en la rama femenil avanzaron Greta Perales Gámez, Julieta Lastra Garza, Cristina Zamora Moctezuma y Katy Catherine Lara López, quienes mostraron carácter, técnica y determinación sobre el tatami.

En la categoría Sub-18, aseguraron su lugar Víctor Moyeda Canales, Luis Pablo Perales Gámez, Rubén A. Sagastegui Becerra, Alberto Zamora Moctezuma, Rafael Estrever García, Axel Gabriel Gonzales Huerta, Víctor Hugo Lugo Rivera y Luis Fernando Gonzales Huerta. En la rama femenil clasificaron Camila Cervantes López, Bella María Solís Lizárraga, Kristell Anaid Bautista Espinosa, Ana Sofía Pérez Saldívar, Luciana García Estrever, Samia María Yobana Pérez García, Valentina López Soriano y Sharis Martínez Mejía.

Por su parte, en la categoría Sub-21 avanzaron Eduardo Sagastegui Becerra, José Sebastián Pérez Saldívar, Miguel Fuentes Montealvo, Irving Armando Pérez Zúñiga, Cyntia Carolina Vázquez Ortiz, Ludwika Moyeda Canales, Frida Rosario Maya Wienmann y Romina Rosales Ángeles. Finalmente, en la categoría Sub-24 lograron su clasificación José Alfredo Quinta López, Jorge Morales Montalvo, Carlos Antonio Sagastegui Becerra y Tania Lizet Dueñas Medina, completando así la delegación tamaulipeca de judo rumbo a la etapa regional.

En cuanto a la disciplina de tenis de mesa, que se celebró en la Unidad Deportiva Siglo XXI, fueron 25 atletas los que consiguieron su boleto a la Olimpiada Regional 2026 tras superar el proceso estatal en las diferentes categorías infantiles y juveniles, tanto en la rama femenil como varonil.

En la categoría Infantil “A” 9-11 años femenil clasificaron Allegra Sofía Medina Manzano, Victoria Lucía Saavedra Rangel, Ana Isabel Manzano Grimaldo y Frida Martínez Peña, mientras que en la rama varonil lo hicieron Rogelio Aldair Mendoza Ríos, Andrés Martínez Mata, Daniel Handall Pizaña y Santiago Alexander Hernández Guerrero.

En la categoría Infantil “B” 12-13 años femenil obtuvieron su pase Jade Fernanda Turrubiates de la Fuente, Grecia Verónica Lara Robles, Vanessa Beatriz Cruz Cabrera y Alexa Romina Mendoza Ríos; en tanto que en la rama varonil avanzaron Julio Alvizo Hernández, Martín Ponce Gómez y Alejandro Alvizo Hernández.

Dentro de la categoría Juvenil “A” 14-15 años femenil clasificó Leila Paola Medina Manzano, mientras que en la rama varonil lo hicieron Leonardo Nava Banda, Mauro Daniel Zúñiga Zavala, Farid Robles Padrón y Manuel Alejandro González Montes.

En la categoría Juvenil “B” 16-19 años femenil avanzó Natalia Escobedo Illescas y en la varonil consiguieron su pase David Emmanuel Manzano Grimaldo, Andrés Emmanuel Valdéz Medellín, Roberto Sánchez Illescas y Andrés Humberto Benavides Mosqueda.

Con ello, Tamaulipas continúa con la etapa de estatales, en donde saldrán las y los mejores atletas tamaulipecos para representarnos en la fase de Olimpiada Regional.

Fortalecen academias la Educación Media Superior en Tamaulipas

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con la participación de docentes, directivos y autoridades educativas de los distintos subsistemas, se llevó a cabo la Tercera Reunión Estatal de Academias de Educación Media Superior, un espacio estratégico de análisis, diálogo y construcción colectiva orientado al fortalecimiento del sistema educativo en la entidad.

Igor Crespo Solís, subsecretario de Educación Media Superior y Superior y representante del secretario de Educación de Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García, dirigió la reunión, en donde destacó la relevancia del trabajo académico colegiado para avanzar hacia un modelo educativo más humano, equitativo e incluyente.

Subrayó que las academias constituyen el corazón del sistema educativo, al ser el espacio donde convergen la experiencia, el talento y la vocación docente, elementos clave para definir el presente y proyectar el futuro de la juventud tamaulipeca.

Asimismo, señaló que uno de los ejes centrales de esta tercera reunión fue el análisis y fortalecimiento de los reactivos del Examen Diagnóstico de Educación Media Superior (EXADIEMS), en el marco del nuevo Modelo Educativo 2025.

Explicó que esta tercera aplicación permitirá no solo atender áreas de oportunidad detectadas en ejercicios anteriores, sino también garantizar que los resultados regresen directamente a los planteles, a fin de diseñar estrategias pedagógicas pertinentes y, a nivel estatal, orientar de manera más eficiente las políticas públicas en la materia.

Compartió que otro de los temas prioritarios abordados fue el abandono escolar, donde, a partir de las propuestas de las academias regionales, se avanzará en la construcción de un programa estatal con impacto transversal. También se dio inicio a los trabajos en torno a la atención de estudiantes con discapacidad y neurodivergencia, mediante un curso de capacitación, primer paso de una estrategia integral.

Crespo Solís reiteró el respaldo del Gobierno del Estado, liderado por el gobernador Américo Villarreal Anaya, quien ha colocado a la educación como eje fundamental de su administración, convencido de que es el motor más poderoso para la transformación social, y reafirmó el compromiso de la Secretaría con una educación media superior de calidad, incluyente y centrada en el desarrollo integral de las y los jóvenes.