CRECE DEMANDA DE CARRERA DEL PROFESIONAL TÉCNICO BACHILLER EN AUTOTRANSPORTE DE CONALEP

A partir del próximo ciclo escolar la carrera se impartirá en los planteles de Nuevo Laredo, Reynosa y El Mante

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Por el interés que ha despertado en las y los jóvenes, que se refleja en el aumento de su demanda, a partir del próximo ciclo escolar, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) en Tamaulipas, abrirá la carrera de Profesional Técnico Bachiller en Autotransporte en los planteles de Nuevo Laredo, Reynosa y Mante.

El director general del CONALEP Tamaulipas, Fernando Arizpe Pedraza, señaló que esta especialidad técnica es una carrera innovadora y con gran proyección laboral, que responde a la creciente demanda de especialistas en el sector del transporte terrestre.

Indicó que esta carrera, la cual ya se imparte en el plantel de Tampico, se enfoca en la conducción de autotransporte internacional, prepara a las y los estudiantes para enfrentar los retos de una industria estratégica para el comercio y la logística global.

Explicó que entre las habilidades y competencias que adquirirán los educandos se encuentran: la conducción de vehículos ligeros, pesados y con equipo especial, aplicación de normatividad internacional y aduanal, comunicación profesional en inglés para el entorno de tránsito global, manejo de técnicas de seguridad vial y atención a contingencias, gestión de documentación y control de calidad en el servicio de autotransporte.

“El sector del transporte es el motor de muchas economías, y con esta carrera estamos apostando por formar jóvenes capaces de asumir un papel protagónico en este ámbito, con habilidades técnicas y éticas de clase mundial”.

Arizpe Pedraza mencionó que la carrera tiene una duración de tres años, cuyo programa combina formación teórica y práctica, además de ofrecer certificaciones internacionales avaladas por marcas líderes en la industria como Microsoft, Adobe y Cisco.

Destacó que la convocatoria para el nuevo ciclo escolar ya está abierta, por lo que los interesados pueden acudir a los planteles de Nuevo Laredo, Reynosa, El Mante o Tampico para más información, o bien, visitar el sitio oficial de CONALEP Tamaulipas.

“Con esta nueva propuesta educativa, el CONALEP reafirma su compromiso de brindar a la juventud oportunidades para construir un futuro sólido y lleno de posibilidades, acorde la visión educativa que impulsa el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Educación de Tamaulipas”, enfatizó.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.