Convoca Subsecretaría de Transporte Público a la Revisión Mecánica 2025

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El subsecretario de Transporte Público en Tamaulipas, José Armando Lara Valdés, anunció que con el objetivo de garantizar el cumplimiento de las normativas vigentes en el estado, se convocará a todas y todos los concesionarios a participar en el proceso de Revisión Documental y Mecánica 2025.

«La revisión se llevará a cabo en las Delegaciones de Transporte Público ubicadas en los municipios de Nuevo Laredo, Reynosa, Matamoros, Ciudad Victoria, la Zona Conurbada Tampico-Madero-Altamira y Ciudad Mante, entre el 03 de marzo y el 28 de noviembre de 2025. Los concesionarios deberán acudir en días hábiles, de lunes a viernes, en el horario de 8:00 a 15:00 horas,» expresó.

Durante este proceso, las y los concesionarios deberán presentar la documentación correspondiente, que incluye: constancia de concesión, constancia de revista 2024 y comprobante de pago de derechos vehiculares 2025, entre otros requisitos establecidos.

Una vez concluido el proceso de Revista Documental, se asignará una fecha y hora para la Revisión Mecánica 2025, cuya fecha exacta de inicio será anunciada próximamente.

Lara Valdés también destacó que, «por instrucciones del gobernador, Américo Villarreal Anaya, estamos trabajando intensamente en la transformación y modernización del transporte público en Tamaulipas, con el objetivo de ofrecer un servicio más seguro y eficiente para todas y todos los usuarios.»

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.