Consolida Tamaulipas políticas públicas a favor de la niñez y adolescencia

– Impulsan capacitación para fortalecer los SIPINNAs Municipales

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Como parte de las acciones institucionales orientadas al fortalecimiento de las políticas públicas en materia de protección integral de los derechos de la niñez y la adolescencia, el Sistema Estatal de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) en Tamaulipas continúa impulsando estrategias de coordinación que favorecen entornos seguros, incluyentes y respetuosos de los derechos humanos de este sector prioritario.

En este contexto, el organismo encabezado por Ivette Salazar Márquez llevó a cabo la Vigésima Cuarta Sesión de la Comisión de Secretarías Ejecutivas de los Sistemas de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, tanto estatal como municipales, así como el Taller de Capacitación para el fortalecimiento de los SIPINNAs Municipales.

En representación del secretario general de Gobierno, Héctor Joel Villegas González, asistió Jorge Humberto Castellanos Medellín, coordinador general de Legalidad, quien dio la bienvenida a las y los asistentes, destacando la importancia de este espacio como un punto de encuentro para la coordinación institucional y el compromiso en favor de la niñez y adolescencia tamaulipeca.

Durante su mensaje, Castellanos Medellín señaló que, en cumplimiento de la responsabilidad institucional, se da seguimiento puntual a los programas y políticas públicas orientadas a garantizar el ejercicio, respeto, protección y promoción de los derechos de niñas, niños y adolescentes en el estado. Asimismo, subrayó que, bajo el liderazgo humanista del gobernador Américo Villarreal Anaya, se impulsa una visión de gobierno centrada en la dignidad de las personas, donde la infancia y la adolescencia ocupan un lugar prioritario en la construcción de una sociedad más justa, equitativa e incluyente.

Destacó que la participación activa de cada una de las instancias representadas es fundamental para asegurar que las acciones emprendidas tengan un impacto real y positivo en la vida de niñas, niños y adolescentes.

A esta capacitación asistieron Ricardo Hernández Brussolo, presidente del Colegio de Psicólogas y Psicólogos Victorenses, así como José de Jesús Olvera Vázquez, jefe del Departamento de Adopciones, en representación de Jorge Alberto Galván Garcés, procurador de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes.

Asimismo, se contó con la participación de las y los secretarios ejecutivos de los SIPINNAs de los diferentes municipios del estado, quienes fueron capacitados en temas como la “Cartilla para la Prevención y Respuesta ante la Violencia Sexual contra Niñas, Niños y Adolescentes”, “Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes Neurodivergentes”, “Protocolos de Atención a Niñas, Niños y Adolescentes que Sufren Violencia”, así como “Consejos Consultivos Municipales de Niñas, Niños y Adolescentes (OPINNA)” y el marco jurídico de actuación.

Entre los acuerdos alcanzados durante la sesión, destaca la instalación de la Comisión para poner fin a todo tipo de violencia contra niñas, niños y adolescentes, así como la conformación de la Comisión de Primera Infancia en los municipios.

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Hueyotlipan, Tlaxcala.- Con el propósito de conocer e identificar los procesos, tecnologías y sistemas utilizados en la generación de energía eléctrica mediante fuentes renovables, estudiantes de la Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) efectuaron una visita académica a las instalaciones de la Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II en Tlaxcala.

 

Tadeo Luebbert Iberri, rector de la universidad, indicó que en esta actividad participaron estudiantes del área de energías renovables, quienes aprendieron sobre la operación de una planta solar fotovoltaica, así como los diferentes procesos involucrados en la generación y distribución de energía eléctrica.

 

Explicó que Magdalena II es una de las centrales solares que emplean tecnología de paneles bifaciales en México. Estos paneles se orientan de acuerdo con la posición del sol mediante mecanismos denominados trackers o seguidores solares, lo que permite aprovechar de manera más eficiente la radiación solar.

 

“Personal de la planta explicó a las y los estudiantes los principales procesos y tecnologías aplicados en la generación de energía, entre ellos la captación de radiación solar mediante los paneles fotovoltaicos, el funcionamiento de los inversores, la distribución de la energía hacia la subestación eléctrica y los protocolos y reglas de seguridad implementados en las instalaciones”, externó.

 

Dijo que las y los universitarios también aprendieron sobre los procedimientos operativos, los planes de mantenimiento preventivo y correctivo, así como el funcionamiento y operación del sistema SCADA, utilizado para la supervisión, monitoreo y control remoto de las instalaciones del parque solar.

 

Refrendó el compromiso de la UTTN con la formación integral de sus estudiantes y con el fortalecimiento de la vinculación entre la universidad y el sector productivo, en concordancia con las políticas educativas impulsadas por el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García.

 

La Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II es operada por Enel Green Power México, está integrada por aproximadamente 550 mil paneles solares bifaciales, siendo la única planta de energía solar en usar esta tecnología, y cuenta con una extensión territorial de 433 hectáreas.