Con clases presenciales inicia la UAT periodo escolar de verano 

De acuerdo con el calendario escolar de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), este 6 de junio estudiantes y docentes regresaron de manera presencial a las actividades académicas correspondientes al Período de Verano 2022 de la máxima casa de estudios en la entidad. 
Por primera vez desde la declaratoria por pandemia de COVID-19, las clases son impartidas de manera cien por ciento presencial en las diferentes facultades y unidades académicas en las sedes norte, centro y sur del estado. 
El período de clases de verano en la UAT, que se desarrollará del 6 de junio al 22 de julio del presente año, da a sus estudiantes la posibilidad de recuperar o adelantar materias de su plan de estudios. 
El C. P. Guillermo Mendoza Cavazos, Rector de la UAT, dio a conocer que los cursos se imparten de manera gratuita con la finalidad de brindar a todo el estudiantado esta oportunidad para seguir avanzando en su formación académica.
El Rector ha puesto de relieve también que este período se constituye como el programa piloto de la Universidad para el regreso total a clases presenciales del próximo período escolar agosto-diciembre de 2022.
Cabe señalar que todos los planteles universitarios están preparados para recibir de manera presencial a la comunidad estudiantil, cuidando en forma permanente los protocolos y medidas sanitarias, tanto dentro de las aulas como en espacios de recreación al aire libre. 
En este contexto, el Rector Guillermo Mendoza Cavazos ha hecho hincapié en los esfuerzos que se están haciendo para el retorno a las clases presenciales, apoyando la convivencia y el desarrollo integral de sus estudiantes con el fin de dar continuidad al regreso gradual a la totalidad de las actividades académicas.

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Analiza UAT desafíos y oportunidades de la inteligencia artificial

Analiza UAT desafíos y oportunidades de la inteligencia artificial

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), a través de la Secretaría de Investigación y Posgrado, llevó a cabo el simposio internacional “IA: Habilidades, emociones, redes y profesión”, un espacio académico orientado a la reflexión sobre los retos y oportunidades que representa el uso de la inteligencia artificial en los ámbitos educativo, profesional y social.

Realizado los días 27 y 28 de abril, en modalidad híbrida, el encuentro reunió a especialistas nacionales e internacionales en una agenda de conferencias magistrales y paneles temáticos que permitieron analizar, desde distintas perspectivas, el impacto de la inteligencia artificial en la formación universitaria, el desarrollo de habilidades socioemocionales, la prospectiva laboral de las juventudes y los dilemas éticos que acompañan su incorporación en la vida académica y profesional.

Como parte del programa, participaron especialistas de reconocido prestigio como el Dr. Julio Cabero Almenara, quien ofreció la conferencia magistral inaugural “Retos y desafíos de la educación en tiempos de IA”; además de académicos e investigadores que enriquecieron las mesas de análisis con reflexiones sobre los cambios que dicha herramienta plantea en la educación superior y en el futuro profesional de las nuevas generaciones.

En representación de la UAT, la encargada del despacho de la Secretaría de Investigación y Posgrado, Evelia Reséndiz Balderas, destacó la importancia de abrir espacios de análisis sobre una tecnología que transforma los procesos educativos y productivos, subrayando que la Universidad fortalece una visión crítica y estratégica sobre el uso de tecnologías emergentes, reconociendo que la inteligencia artificial exige preparación institucional para aprovechar sus beneficios con responsabilidad.