Busca DEMA prevenir el estrés y el síndrome de burnout en su personal

Busca DEMA prevenir el estrés y el síndrome de burnout en su personal

Con el objetivo de identificar y atender riesgos psicosociales como el estrés, la ansiedad y el agotamiento laboral, personal de la Dirección de Ejecución de Medidas para Adolescentes (DEMA) y del Centro Regional de Güémez participó en un curso-taller sobre salud mental en el entorno laboral.

Güémez, Tamaulipas.– Con el objetivo de identificar y atender riesgos psicosociales como el estrés, la ansiedad y el agotamiento laboral, personal de la Dirección de Ejecución de Medidas para Adolescentes (DEMA) y del Centro Regional de Güémez participó en un curso-taller sobre salud mental en el entorno laboral.

La capacitación fue impartida por especialistas de los Centros Comunitarios de Salud Mental y Adicciones (CECOSAMA), adscritos a la Secretaría de Salud de Tamaulipas, como parte de una estrategia orientada a fortalecer el bienestar emocional del personal y mejorar su desempeño profesional.

Durante la jornada, se abordaron temas relacionados con el equilibrio entre la vocación de servicio y la salud mental, así como los efectos del síndrome de burnout o “trabajador quemado”, el cual puede derivar en disminución del rendimiento, desgaste emocional y afectaciones en la calidad del servicio.

La directora estatal de Ejecución de Medidas para Adolescentes, Maribel Leticia García Barrientos, dio la bienvenida a las y los participantes, destacando la importancia de promover entornos laborales más saludables, equitativos y humanos.

A través de dinámicas grupales, las y los asistentes identificaron sus fortalezas y áreas de oportunidad, lo que permitió reflexionar sobre las condiciones emocionales en las que desempeñan sus funciones y la necesidad de atenderlas de manera oportuna.

Tamaulipas articula educación y migración con alianza ITM–CRETAM

Tamaulipas articula educación y migración con alianza ITM–CRETAM

El Instituto Tamaulipeco para los Migrantes (ITM) y el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM) formalizaron un convenio de colaboración orientado al desarrollo de investigaciones, programas de capacitación y estrategias de divulgación, con el propósito de fortalecer la atención educativa, social y humanitaria de las personas en contexto de movilidad, así como la profesionalización del personal vinculado a este fenómeno.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– El Instituto Tamaulipeco para los Migrantes (ITM) y el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM) formalizaron un convenio de colaboración orientado al desarrollo de investigaciones, programas de capacitación y estrategias de divulgación, con el propósito de fortalecer la atención educativa, social y humanitaria de las personas en contexto de movilidad, así como la profesionalización del personal vinculado a este fenómeno.

El director general del ITM, Juan José Rodríguez Alvarado, destacó que, por su ubicación geográfica, Tamaulipas ha sido históricamente un punto de origen, tránsito y retorno migratorio. No obstante, señaló que las dinámicas recientes han ampliado este perfil, consolidando al estado también como territorio de destino, donde convergen diversos procesos de movilidad humana, lo que exige fortalecer las capacidades institucionales para la inclusión y acompañamiento de las familias que permanecen en la entidad.

Asimismo, subrayó que el fortalecimiento de las capacidades educativas y sociales es prioritario ante la magnitud del fenómeno migratorio. Indicó que más de 500 mil tamaulipecos residen en Estados Unidos; alrededor de 230 mil familias reciben remesas; y más de 60 mil niñas, niños y adolescentes nacidos en ese país, hijos de padres tamaulipecos, viven actualmente en el estado tras procesos de retorno voluntario o repatriación, lo que confirma el carácter binacional de la entidad.

Como parte del convenio, ambas instituciones desarrollarán publicaciones científicas y especializadas en materia migratoria, en las que el ITM aportará su experiencia operativa, fortaleciendo el análisis con evidencia directa.

Por su parte, la rectora del CRETAM, Gladys Teresa Valdez González, destacó que la movilidad humana impacta directamente en los procesos educativos, por lo que resulta fundamental formar docentes con herramientas para atender, incluir y acompañar a niñas, niños y adolescentes en contextos de movilidad, desde una perspectiva humanista, intercultural y con pleno respeto a sus derechos.