Brinda SEBIEN Curso de Verano en parque La Loma

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-Con gran entusiasmo y una notable respuesta de la comunidad, inició el Curso de Verano Infantil en la Unidad de Bienestar “La Loma”, como parte del programa Parques, Centros y Unidades de Bienestar de la Secretaría de Bienestar Social.

La titular de SEBIEN, Silvia Casas González, subrayó que este espacio recreativo y formativo se ha consolidado como una opción segura y enriquecedora para niñas y niños durante la temporada vacacional.

Dijo que en esta primera jornada, las y los pequeños participantes disfrutaron de un programa de actividades que incluyó manualidades, pintura, cuenta cuentos, cinemanía, repostería, baile y activación física, todas diseñadas para estimular la creatividad, fortalecer el trabajo en equipo y fomentar la sana convivencia.

Además, cada actividad está pensada para contribuir al desarrollo de habilidades socioemocionales y promover valores como el respeto, la solidaridad y la responsabilidad.

Casas González dijo que el espacio está abierto para recibir al público infantil que desee participar y forma parte de la promoción de espacios de paz y desarrollo comunitario, al trabajar primero por las niñas y los niños, impulsando entornos de inclusión y bienestar para todos.

“Este curso representa un compromiso firme del gobierno humanista de nuestro gobernador Américo Villarreal Anaya, por brindar a la niñez tamaulipeca oportunidades de aprendizaje y recreación en entornos seguros”, dijo.

Destacó también que el fortalecimiento de estos espacios es fundamental para el desarrollo integral de las y los menores, ya que combinan la diversión con la formación en valores y hábitos saludables.

Cabe señalar que el número de participantes mostró una tendencia creciente desde el primer día, reflejando el interés y la confianza de las familias en las actividades impulsadas por la Secretaría de Bienestar Social.

Este incremento es una muestra del impacto positivo que generan estas iniciativas en la comunidad y del valor que se le otorga a las acciones que promueven la convivencia y el desarrollo infantil.

El curso continuará a lo largo de la semana con más dinámicas y talleres, ofreciendo un abanico de experiencias que permitirán a las niñas y niños explorar sus talentos, fortalecer su autoestima y disfrutar de un verano lleno de aprendizaje, amistad y alegría.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.