Avanza proceso de preparación de la Selección Tamaulipas Femenil Sub-14; reciben material deportivo por parte del INDE

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La mañana de este sábado se llevó a cabo una nueva jornada de campamento de la Selección Tamaulipas Femenil Sub-14, teniendo como sede la Unidad Deportiva Revolución Verde, como parte del proceso de preparación rumbo a la Olimpiada Nacional 2026.

El combinado tamaulipeco es dirigido por Francisco Cortés, acompañado por la exfutbolista profesional Dinora Garza, originaria de Reynosa, quien aporta su experiencia al desarrollo de las jóvenes futbolistas.

Durante la jornada, el director general del Instituto del Deporte de Tamaulipas (INDE), Manuel Virués Lozano, acudió a saludar a las jugadoras y al cuerpo técnico, además de realizar la entrega de material deportivo, consistente en doce balones, bombas para inflar, silbatos y tablas de trabajo, con el objetivo de fortalecer su preparación.

En la concentración participan jugadoras provenientes de diversos municipios del estado, quienes se encuentran en etapa de evaluación y conformación del equipo que representará a Tamaulipas en la fase regional.

El campamento cuenta con el respaldo del Gobierno de Tamaulipas, por conducto del INDE, y se desarrolla tres días a la semana, reafirmando el compromiso institucional con el impulso y desarrollo del futbol femenil en categorías formativas.

Impulsa UAT veinte mil certificaciones internacionales gratuitas para sus estudiantes

Impulsa UAT veinte mil certificaciones internacionales gratuitas para sus estudiantes

Estudiantes y docentes disponen del Ecosistema de Microcredenciales UAT, una plataforma de cursos, evaluaciones y certificaciones internacionales que permiten fortalecer sus competencias profesionales y oportunidades de desarrollo laboral.

Con la visión de fortalecer la formación universitaria con estándares internacionales, el rector Dámaso Anaya Alvarado impulsa, en la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), la consolidación del Ecosistema de Microcredenciales UAT, un modelo educativo innovador que permitirá fortalecer las competencias profesionales, técnicas y transversales de estudiantes y docentes.

Como parte de las gestiones del rector Dámaso Anaya, la UAT dispone de veinte mil microcredenciales que serán otorgadas de manera gratuita, con el objetivo de certificar habilidades digitales, disciplinares y blandas que potencien la empleabilidad y el desempeño profesional de la comunidad universitaria.

Este esfuerzo responde a la visión de ampliar las oportunidades de certificación con validez global y de brindar herramientas que fortalezcan la inserción de las y los universitarios en los sectores productivos; además de representar un nuevo lenguaje en la educación superior al reconocer aprendizajes específicos de alto impacto.

Para los estudiantes significa una ventaja competitiva al egresar con certificaciones adicionales a su título profesional; mientras que para los docentes constituyen una ruta de actualización continua que enriquece la enseñanza y la innovación pedagógica, fortaleciendo la misión de formar talento con visión internacional.

En seguimiento a estas acciones, la Secretaría Académica de la UAT sostuvo una reunión con titulares de las dependencias académicas para implementar las estrategias de distribución y operación del programa que consta de un catálogo institucional con 69 opciones de microcredenciales, agrupadas en 17 tipos: 10 base, orientadas al desarrollo de habilidades digitales y transversales; y 7 especializadas, enfocadas en áreas estratégicas de alta demanda.

Durante la sesión se detallaron los procesos operativos, entre ellos la selección de microcredenciales por parte de cada dependencia, la asignación de becas, la calendarización, el seguimiento académico y la aplicación de los exámenes de certificación.

Para ello, se contará con el Sistema Académico de Microcredenciales, que permitirá la gestión integral de registros y reportes, con el respaldo de plataformas como GMETRIX, XperienceED y CERTIPORT, que aseguran estándares de calidad en la preparación, práctica y evaluación de los participantes.

La distribución inicial considera catorce mil certificaciones para nivel licenciatura, dos mil para bachillerato y espacios destinados al personal docente, con el propósito de impactar de manera transversal, a la comunidad universitaria.

El programa se implementará en tres fases a lo largo del semestre, que abarcan el registro, la formación en entornos digitales y la certificación final, bajo un esquema de acompañamiento permanente por parte de la Secretaría Académica y de los enlaces en cada plantel, garantizando que los participantes avancen de manera guiada hasta la obtención del certificado con validez internacional.