Anuncian Tecnológico de Victoria y SEDENER Diplomado en Gestión de la Energía y Almacenamiento para la Electromovilidad

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- En colaboración con la Secretaría de Desarrollo Energético de Tamaulipas, el Instituto Tecnológico de Victoria anunció el Diplomado en Gestión de la Energía y Almacenamiento para la Electromovilidad.

Apegado a la nueva política energética impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, y en seguimiento de la visión del gobernador Américo Villarreal Anaya, darán este diplomado enfocado a los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Energías Renovables con especialidad en diseño eléctrico.

El titular de la SEDENER, Walter Julián Ángel Jiménez, comentó que esta es una gran noticia, al ser el primer diplomado en materia de electromovilidad alineado con la regulación 108 de la Comisión Reguladora de Energía, en el marco de las especificaciones administrativas, las disposiciones para la electromovilidad.

Asimismo, señaló que se contará con la participación de la Secretaría de Desarrollo Energético en el marco regulatorio, en conjunto con el grupo de ingenieros que impartirán este diplomado.

Cabe destacar que este diplomado estará dividido en 7 módulos, los cuales, cada uno, será de 8.5 horas en modo virtual y 8.5 horas en modo presencial, con un total de 120 horas académicas para concluir dicho curso.

Indiana, Estados Unidos.- El docente Tomás Ángel Niaves Rincón compartió la riqueza cultural que tiene nuestro estado durante su participación en una actividad cultural realizada en el Museo Eiteljorg, en Indiana, Estados Unidos, como parte de las acciones del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM).

El profesor tamaulipeco participa en el Intercambio de Maestros 2026 asistiendo a la Academia Monarca (Monarca Community Schools Academy), en la ciudad de Indiana, institución pública que se caracteriza por promover la experiencia latina y migrante en un ambiente educativo enfocado en eliminar las barreras para sus estudiantes.

El maestro, junto con un grupo de alumnos, presentó el tradicional baile de Xantolo, así como las piezas folclóricas “Cuando vayas a Tamaulipas” y “El Caimán”, expresiones representativas del gran folclor cultural y las tradiciones que existen en el estado.

Rocío Ávila Sánchez, titular de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), mencionó que, a través de estas manifestaciones artísticas, se busca fortalecer el conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones mexicanas entre las y los estudiantes de origen mexicano que radican en Estados Unidos, contribuyendo a reafirmar su identidad y el orgullo por sus raíces.

Refirió que el Intercambio de Maestros forma parte del PROBEM, cuyo propósito es fortalecer la atención educativa de las niñas, niños y adolescentes en situación de movilidad, así como promover el intercambio de experiencias y la colaboración educativa entre México y Estados Unidos.

Subrayó que estas experiencias son posibles gracias al impulso que el gobernador Américo Villarreal Anaya brinda a la educación en Tamaulipas mediante la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García, con acciones que fortalecen la educación humanista y proyectan el compromiso, la vocación y la dedicación de las maestras y los maestros tamaulipecos más allá de las fronteras.

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