ANTES DE LA CANÍCULA DEL 2020, CONCLUIRÁN SECTORIZACIÓN DEL AGUA

AVANZA SEPARACIÓN DE LA RED DE VITAL LÍQUIDO DE VICTORIA EN 21 SECTORES.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La separación de la red de agua potable de esta capital en 21 sectores a través de un sistema de válvulas y otras obras complementarias, va a permitir enviar al menos 8 horas diarias de vital líquido a todas las familias locales.

El alcalde Xicoténcatl González Uresti explicó que el 80 por ciento de la población recibiría fluido continuo en todo el día. 

Mientras que el restante 20 por ciento obtendría entre 10 y 8 horas de agua diariamente. 

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El entrevistado dijo que se pretende lograr este objetivo un mes antes de la temporada más cálida del 2020, que inicia a mediados de julio.

Advirtió que actualmente se trabaja en la primera etapa de la sectorización, la cual contempla los primeros 9 sectores de la ciudad. 

La segunda etapa, que incluye otros 9 sectores, se encuentra cerca de arrancar. 

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González Uresti apuntó que la primera etapa también contempla la instalación de una tubería de 8 pulgadas de espesor a un costado del libramiento Emilio Portes Gil a la altura de la colonia Altavista. 

Esta última obra, que incluye varias cajas de distribución, permitirá ampliar el volumen de agua enviado a esa y varias colonias vecinas, actualmente abastecidos con una tubería de 3 pulgadas.

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Las primeras dos etapas de la sectorización, se están financiando con el 100 por ciento de los recursos del Fondo de Aportaciones de Infraestructura Social, que este 2019 le correspondieron a Victoria. 

La tercera y última etapa, que contempla 3 sectores, estaría a cargo del Gobierno de Tamaulipas. 

La Inversión aplicada en la sectorización de la red de agua de Victoria sería de 50 millones de pesos.

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidación e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesión de exhibición de la Conferencia y Ceremonia de Premiación de los QS Reimagine Education Awards 2026, que se llevará a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres, Reino Unido.

La delegación universitaria acudirá a la capital británica para presentar ante líderes educativos del mundo los avances de “XR-UAT: Immersive Learning Ecosystem”, proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA).

Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad pública de México en ingresar a esta selección en la categoría de Immersive Experiential Learning y, con ello, ganar el derecho a participar en esta convención global, organizada por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds.

El proyecto, impulsado en concordancia con la visión de transformación e innovación institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado, superó un riguroso proceso de evaluación entre 2 226 propuestas provenientes de 101 países, evaluadas por más de 1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas seleccionadas a nivel mundial.

Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escareño, profesor investigador de la UAMRA, y uno de los líderes de XR-UAT, destacó la relevancia de este avance para la educación pública: “Fuimos la primera escuela pública en México en ingresar al shortlist. Además, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convención más grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a las mejores universidades del mundo”.

El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales. Mediante dispositivos Raspberry Pi, ESP32 y el protocolo MQTT, reactores físicos de laboratorio (como reactores de polimerización y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en Unreal Engine, dashboards y aplicaciones móviles.

A través de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.

Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos porcentuales en el aprendizaje y una reducción significativa de insumos de alto riesgo. El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de divulgación científica para la niñez y juventud, además de simulaciones en laboratorios y plantas industriales externas.

En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rubén Santiago Adame y Dra. Laura Yanneth Ramírez Quintanilla, junto con un equipo integrado por los docentes Rosa Issel Acosta González, Enrique González Rodríguez, Sofía Alvarado Reyna, Gerardo Romero Galván, Alfredo Juárez Saldívar, Gloria Sandoval Flores, Laura Gabriela Elvir Padilla y Joaquín Omar Chávez Santiago; así como estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAMRA.

Los resultados finales y las menciones principales del certamen se darán a conocer durante las actividades oficiales de la convención QS Reimagine Education 2026, en Londres.