Alienta UPV a estudiantes en proyecto de construcción, funcionamiento y mejoras

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con la finalidad de que las alumnas y los alumnos desarrollen capacidades científicas y técnicas acordes con su carrera profesional, la Universidad Politécnica de Victoria (UPV) promueve entre sus estudiantes el desarrollo de proyectos de construcción, funcionamiento y mejoras, a través del programa académico de Ingeniería en Sistemas Automotrices (ISA), informó Estela Torres Ramírez, secretaria académica de la universidad.

Señaló que, precisamente en esta carrera, previo al periodo vacacional, se realizó una revisión en la que, dirigidos por el director de la carrera, Joel Ricardo Peña Mercado, se evaluó la técnica y los avances en el proyecto de construcción de los vehículos conocidos como buggys.

Peña Mercado explicó que en esta evaluación se identificaron mejoras en el diseño, el ensamble, la integración, el cumplimiento de los estándares establecidos y la seguridad de los vehículos; todo con el propósito de fortalecer las competencias prácticas de las y los estudiantes en sistemas automotrices y el trabajo en equipo.

Abundó que las y los estudiantes fueron asesorados por los docentes especialistas Leonel Maldonado Rivera, Isauro Flores Vásquez, Antonio Enríquez Sifuentes y Francisco Domínguez, quienes señalaron que, en la exposición de proyectos, se mostrarán de forma concreta los avances logrados durante el cuatrimestre mayo-agosto.

Explicó que, para la fabricación de un buggy, se deben llevar a cabo los siguientes pasos: primero, la planeación y el diseño conceptual para definir el tipo de vehículo, realizar bocetos y elegir el tipo de motorización (híbrido, eléctrico o de combustión); segundo, el diseño y análisis técnico mediante el uso del software SolidWorks para validar la geometría del chasis y la distribución de peso; y tercero, la selección de materiales y componentes para el chasis (acero o aluminio), así como la adquisición de elementos como suspensión, ruedas, dirección, frenos, motor y caja de cambios.

Torres Ramírez destacó el compromiso que la Universidad Politécnica de Victoria tiene con la sociedad al preparar, con altos niveles académicos, a las y los profesionistas que impulsarán el desarrollo de la entidad, acorde con la visión del gobernador Américo Villarreal Anaya.

Reconoce UTTN a empresas comprometidas con la inclusión laboral

Reynosa, Tamaulipas.– La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN), a través del Departamento de Inclusión y Equidad Educativa, entregó el “Reconocimiento a Empresas de la Región por Incentivar la Inclusión Laboral de las Personas con Discapacidad”, en un evento realizado en sus instalaciones para celebrar el compromiso de las compañías de la región hacia las personas que enfrentan barreras para el desempeño laboral.

Edgar Garza Hernández, rector de la universidad, mencionó que esta actividad tuvo como objetivo reconocer públicamente a empresas que han demostrado un compromiso firme con la inclusión laboral de personas con discapacidad, promoviendo su contratación de acuerdo con su perfil profesional y generando entornos laborales accesibles e incluyentes.

Durante la ceremonia, se destacó la importancia de fortalecer la colaboración entre el sector educativo, empresarial y gubernamental para continuar impulsando oportunidades reales de inclusión laboral.

Además, se señaló que la UTTN ha desarrollado acciones desde el Departamento de Inclusión y Equidad Educativa, orientadas a fortalecer la educación inclusiva, la accesibilidad en el ámbito universitario y la vinculación con empresas de la región.

En la entrega de reconocimientos participaron empresas que han trabajado de manera cercana con la universidad para impulsar prácticas laborales incluyentes, como Emerson Tool y Kimball Electronics-México, representadas por personal de diversas áreas, expresó Garza Hernández.

Como parte del programa, se presentaron exposiciones sobre buenas prácticas laborales inclusivas, donde se compartieron experiencias relacionadas con la integración de personas con discapacidad en el ámbito laboral, así como las estrategias implementadas para generar entornos de trabajo más accesibles y equitativos.

Con estas acciones, en el marco del Mes de la Educación Especial e Inclusiva en el estado, la UTTN reafirmó su compromiso con la inclusión social y laboral, acorde con la visión educativa que impulsa el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación de Tamaulipas: la de construir una sociedad inclusiva, humanista y transformadora.