Actualiza la UAT a su personal en materia de normatividad y rendición de cuentas

" En relación con la nueva normativa en materia de transparencia y rendición de cuentas, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) realizó una jornada de capacitación para actualizar a su personal administrativo en dicha materia. "

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-Con base en la legislación de la UAT y alineado a las disposiciones legales del estado y la federación en torno al manejo de los recursos públicos, el curso de capacitación fue impartido por personal del Órgano Interno de Control de esta casa de estudios.

Estos trabajos forman parte del Plan de Desarrollo Institucional de la UAT impulsado por el rector, MVZ Dámaso Anaya Alvarado, con el propósito de promover una administración eficiente y el manejo transparente y honesto de los recursos.

Las acciones buscan también acercar una capacitación de calidad y fortalecer la profesionalización en el ámbito administrativo, así como de transparencia y rendición de cuentas.

Entre otros propósitos, se plantea contar con personal administrativo capacitado para la solución de problemas y la toma de decisiones más eficaces.

De esta forma, la UAT mantiene su responsabilidad hacia la sociedad actuando conforme a su marco normativo y asegurando un manejo de recursos eficiente centrado en el cumplimiento de lo contenido en su Ley Orgánica.
Además, se promueve la cultura de la rendición de cuentas a la sociedad y se responde a la confianza depositada por la ciudadanía en la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.