Presenta Contraloría Gubernamental convocatoria “V Premio Estatal de Contraloría Social 2025”

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-  A fin de promover la vigilancia ciudadana en la gestión pública para fomentar la transparencia y rendición de cuentas que incide en evitar actos de corrupción, la Contraloría Gubernamental del Estado de Tamaulipas a cargo de Norma Angélica Pedraza Melo, da a conocer la convocatoria  del “ V Premio Estatal de Contraloría Social”, donde pueden participar Comités de Contraloría Social, Organizaciones de la Sociedad Civil y a la sociedad en general  con actitud solidaria hacia la comunidad.

La bolsa de premios suma 90 mil pesos, que se dividen en dos categorías: “Acciones de Comités” y “Acciones de vigilancia ciudadana en la gestión pública”.

Las características de los trabajos y los elementos a evaluar se pueden consultar en la convocatoria del “V Premio Estatal de Contraloría Social 2025” que se encuentra publicado en las redes sociales de la Contraloría Gubernamental.

Las y los ganadores que resulten del “V Premio Estatal de Contraloría Social”, pasarán a la etapa nacional, organizada por la Comisión Permanente de Contralores Estados Federación, con premios en la entidad de 20 mil pesos para el primer lugar. 15 mil pesos para el segundo lugar y 10 mil pesos para el tercer lugar en cada una de las categorías.

Las inscripciones se reciben hasta el 18 de julio de 2025 en las oficinas de la Contraloría Gubernamental del Estado de Tamaulipas ubicado en Piso 15 de Torre Bicentenario.

La contralora gubernamental, Norma Angélica Pedraza Melo, puntualizó: “Es importante señalar que en esta convocatoria no podrán participar personas servidoras públicas que hasta hace dos años o hasta la publicación de esta convocatoria se hayan involucrado con cualquier acción o trabajo – proyecto participante”.

Los resultados se darán a conocer el próximo 13 de agosto de 2025 y la premiación se realizará el día 29 de agosto del presente año en las oficinas de la Contraloría Gubernamental, ubicadas en Parque Bicentenario en Ciudad Victoria, Tamaulipas.

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Indiana, Estados Unidos.- El docente Tomás Ángel Niaves Rincón compartió la riqueza cultural que tiene nuestro estado durante su participación en una actividad cultural realizada en el Museo Eiteljorg, en Indiana, Estados Unidos, como parte de las acciones del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM).

El profesor tamaulipeco participa en el Intercambio de Maestros 2026 asistiendo a la Academia Monarca (Monarca Community Schools Academy), en la ciudad de Indiana, institución pública que se caracteriza por promover la experiencia latina y migrante en un ambiente educativo enfocado en eliminar las barreras para sus estudiantes.

El maestro, junto con un grupo de alumnos, presentó el tradicional baile de Xantolo, así como las piezas folclóricas “Cuando vayas a Tamaulipas” y “El Caimán”, expresiones representativas del gran folclor cultural y las tradiciones que existen en el estado.

Rocío Ávila Sánchez, titular de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), mencionó que, a través de estas manifestaciones artísticas, se busca fortalecer el conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones mexicanas entre las y los estudiantes de origen mexicano que radican en Estados Unidos, contribuyendo a reafirmar su identidad y el orgullo por sus raíces.

Refirió que el Intercambio de Maestros forma parte del PROBEM, cuyo propósito es fortalecer la atención educativa de las niñas, niños y adolescentes en situación de movilidad, así como promover el intercambio de experiencias y la colaboración educativa entre México y Estados Unidos.

Subrayó que estas experiencias son posibles gracias al impulso que el gobernador Américo Villarreal Anaya brinda a la educación en Tamaulipas mediante la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García, con acciones que fortalecen la educación humanista y proyectan el compromiso, la vocación y la dedicación de las maestras y los maestros tamaulipecos más allá de las fronteras.